2021-2022學年江西省宜春市高三（上）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．青銅禮器在西周時期是一種重要的政治工具，是國家政權、王室威儀的象征及等級關系的標志。考古成果顯示，在江南、兩湖、四川地區(qū)都出現(xiàn)了形態(tài)一致的西周青銅禮器。這反映了（　?。?/h2>

  A．禮制文化加強了中央集權

  B．分封制促進了周文化的傳播

  C．文化交流有利于民族融合

  D．周王對邊疆地區(qū)的有效統(tǒng)治
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 2．如圖為秦漢時期出土的初耕農(nóng)具、播種農(nóng)具、中耕農(nóng)具、收獲農(nóng)具四種鐵農(nóng)具類型比例統(tǒng)計圖。它反映出當時（　?。?/h2>

  A．鐵器廣泛使用	B．注重精耕細作
  C．鑄鐵冶煉發(fā)達	D．政府重視農(nóng)業(yè)
  組卷：45引用：10難度：0.6

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• 3．唐朝時期，敦煌壁畫中的飛天形象是印度的乾達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物；大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》則源于印度的婆羅門曲，含有胡旋舞等中亞元素。這表明當時（　　）

  A．中華文化兼收并蓄	B．中外文化互相借鑒
  C．西方文明領先世界	D．文化交流內(nèi)容廣泛
  組卷：9引用：10難度：0.6

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• 4．明初，在地方設承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司，“三司”且互不統(tǒng)屬。后來出現(xiàn)了巡撫、總督的設置，以節(jié)制三司，統(tǒng)一協(xié)調(diào)地方權力，消除效率遲緩之弊，但設置尚未完全固定，轄區(qū)大小不均。這說明明朝（　?。?/h2>

  A．注重調(diào)節(jié)中央與地方的關系

  B．君主專制制度的空前強化

  C．中央與地方矛盾的急劇惡化

  D．中央集權制受到嚴重沖擊
  組卷：15引用：8難度：0.6

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• 5．1864年，總理衙門刊印丁韙良譯著的《萬國律例》。是年普魯士與丹麥戰(zhàn)爭，普魯士兵船在大沽口扣留丹麥商船，總署援引該書，責其侵犯中國領海，普使認錯。這表明當時中國（　　）

  A．司法主權進一步喪失	B．具有近代外交意識
  C．擺脫不平等條約束縛	D．國際地位得到提高
  組卷：4引用：7難度：0.6

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四、【歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（共1小題，滿分0分）

• 16．材料 中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)并取得第一次戰(zhàn)役勝利后，美國政府依舊堅持以軍事進攻迅速占領全朝鮮的計劃，“聯(lián)合國軍”加強了一線作戰(zhàn)力量，使在前線地面作戰(zhàn)部隊增至5個軍共13個師3個旅和一個空降團，計22萬余人。志愿軍方面，彭德懷在第一次戰(zhàn)役后提出了采取“鞏固勝利、克服當前困難，準備再戰(zhàn)”的方針，“如敵再進，則讓其深入后殲擊之”，并依此作了迎敵再犯的部署。同時，中央軍委決定增調(diào)第9兵團入朝作戰(zhàn)，志愿軍總兵力達到9個軍30個師38萬余人。1950年11月7日至12月24日，在朝鮮北部的清川江和長津湖地區(qū)，中國人民志愿軍在朝鮮人民軍的配合之下，打響了抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役。此役，志愿軍將以美國為首的“聯(lián)合國軍”從鴨綠江邊打回三八線，共斃傷俘敵3.6萬余人，其中美軍2.4萬余人，并繳獲與擊毀各種炮1000余門、汽車3000余輛、坦克與裝甲車200余輛，繳獲飛機6架。美國《紐約先驅(qū)論壇報》稱其為“美國陸軍史上最大的敗績”。
  --摘編自軍事科學院軍事歷史研究所著《抗美援朝戰(zhàn)爭史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出抗美援朝第二次戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析抗美援朝第二次戰(zhàn)役的影響。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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五、【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（共1小題，滿分0分）

• 17．材料：趙佗（約前240年-前137年），恒山郡真定縣（今河北正定）人。原為秦朝將領，與任囂南下攻打百越，后任南海龍川縣令時，趙佗遷徙大量中原華夏軍民到嶺南地區(qū)與南越人雜居。秦亡后，趙佗起兵兼并桂林郡和象郡，在嶺南建立了南越國，自稱南越武王。漢十一年，南越國臣服漢朝，成為漢朝的一個藩屬國。趙佗引入中原農(nóng)耕技術與先進文化，實施“和輯百越”政策，任用越人首領呂嘉，使其官至丞相，呂嘉“宗族官貴為長吏七十余人”，“男盡尚王女，女盡嫁王子弟宗室”。趙佗對漢稱臣以來，不斷“使人朝請”，歷文、景、武三朝，漢越間的和好關系得以長期維護和鞏固。
  --摘編自白壽彝主編《中國通史》等（1）根據(jù)材料，概括趙佗治理嶺南的措施。
  （2）根據(jù)材料并結合所學，評價趙佗治理嶺南的歷史貢獻。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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