2022-2023學年江蘇省無錫市錫山區(qū)查橋中學八年級（下）段考語文試卷（5月份）

一、字詞書寫。

• 1．給語段中加點字注音，或根據(jù)拼音寫字詞。
  ??渴求進步但又常常因夸大某種正確思想而誤入qí

   

  途的人類精神，開始致力于將青少年從平衡狀態(tài)中掙

   

  脫出來。于是，青少年開始為呆板而復雜的教育枷鎖所套牢，被在愚蠢的放縱和不明智的嚴厲交互作用下的道德說教以及拙

   

  劣膚淺的世界觀所束fù

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

二、句子默寫。

• 2．詩文名句積累。
  （1）浮云游子意，

   

  。（李白《送友人》）
  （2）

   

  ，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）
  （3）揀盡寒枝不肯棲，

   

  。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
  （4）零落成泥碾作塵，

   

  。（陸游《卜算子?詠梅》）
  （5）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神、博大的胸襟、至死不悔的決心的兩句詩是：

   

  ，

   

  ！
  （6）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

三、選擇題。

• 3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．這支樂曲，旋律急促，氣勢宏偉，當推向高潮時，又戛然而止，讓人回味無窮！

  B．越有知識的人越謙虛，只有才疏學淺的人才趾高氣揚，目空一切。

  C．這次籃球賽的兩個隊伍的實力懸殊，較弱的一隊被打得落花流水。

  D．一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升機在空中斡旋，時而向上，時而向下，十分機靈。
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列說法中，正確的一項是（　　）

  A．《馬說》中的“說”，是古代的一種文體，大致相當于現(xiàn)在的說明文。

  B．文學作品反映時代的風貌，如果我們要了解戰(zhàn)國時期的社會生活面貌，可以讀一讀最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》。

  C．小明說：“在語文學習中，我們要多多識記、理解和運用古詩文，不斷提升自己的文學素養(yǎng)。”這句話沒毛病。

  D．演講稿要著力錘煉語言，增強演講的感染力。其語言應該盡可能體現(xiàn)書面化、大眾化的特點，盡量避免使用聽眾不熟悉的文言、方言或生僻詞語；少用短句，多用長句。
  組卷：18引用：3難度：0.7

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八、現(xiàn)代文閱讀。

• 12．閱讀。
  總有些感恩有始無終??①待在家里的那幾天，父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁：一是連著幾日，我都沒有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。
  ??②父親似乎看出我的顧慮，一再追問，我被迫說出此番回來的目的。
  ??③我說：“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒法回來陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顧，所以，我想幫你找家養(yǎng)老院，你在那里生活，我也會放心一些?！蔽覙O盡誠懇地說著這一切，但心里明白，只是借口而已。父親聽完，神情黯淡下來。
  ??④雖然我知道他不會和我一起去北京，他肯定舍不得離開這個生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免又會心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時候，我不允許自己不以為意。
  ??⑤沒想到，父親回過神來，笑著說：“我覺得咱們社區(qū)的那家就很好，我明天就搬過去?！?br />??⑥那家養(yǎng)老院，我考察過，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品。他一邊收拾，一邊喃喃自語：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心。”
  ??⑦看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。
  ??⑧那個晚上，父親的言語一直不多，他不停地擺弄家里的物件，翻翻這個，動動那個，一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。
  ??⑨那天晚上，我久久無法入睡，從門縫里鉆進來的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長，父親的嘆息聲時不時地穿過厚厚的門板，沖擊著我的耳膜。
  ??⑩第二天一早，當我腫脹著雙眼，出現(xiàn)在父親面前時，他一臉快樂的表情，仿佛從來就沒有傷感過，沒有失落過。
  ???早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有幾個熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時，校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來上大學，偶爾回來，父親一大早便騎上自行車，給我買回來?，F(xiàn)在，父親老了，騎不動車子了，一定是早上趕了好遠的路才買回來的。
  ???父親見我發(fā)愣，笑著說：“快吃，快吃，一會兒涼了，我早上晨練，專門用保溫瓶給你帶回來的?！?br />???最后，我把早點一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里。一路上，父親一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。想起年少時，父親第一次送我上幼兒園的情形：他一直把我抱在懷里，直到進了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧。后來，父親把我送到幼兒園，他一直站在幼兒園的柵欄門外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門，看到父親，我再無懼怕，玩得非常開心。現(xiàn)在，我依然清晰地記得那時的感覺。每天放學，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口……
  ???而此刻，父親就像一個孩子，我把他送進養(yǎng)老院，他是否也會不適應，是否也會想著有一天，我會出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口，接他回家。
  ???我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個人，給了我一個家，陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親，開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家，后來，我離他越來越遠?，F(xiàn)在，我竟然讓他連個家都沒有。想到這里，我忍不住失聲痛哭。父親一直沒有轉(zhuǎn)過身，但我感覺到手背上有父親掉落的淚。
  ???我哽咽著說：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地點頭。
  ???幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點、穿得差一點，可是給了我生命、給了我家的這個男人，我再也不想讓他受半點委屈。自此以后，我會一直在父親身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。
  （1）根據(jù)提示填寫下面表格。
  

  時間	情節(jié)
  待在家里的那幾天	“我”想送父親去養(yǎng)老院，父親答應了，“我”卻一夜未眠。
  第二天一早	①
  幾天后	②

  （2）根據(jù)提示完成下面題目。
  ①第3段中“父親聽完，神情黯淡下來”，請你聯(lián)系上下文，揣摩父親當時的心理，用第一人稱表達。
  ②你如何理解第7段畫線句子中，“我”先潸然淚下，但很快就抹去眼淚的行為？
  （3）文中多處運用插敘的手法，請找出一處，并結(jié)合具體內(nèi)容談談表達作用。
  （4）佳作欣賞課上，小霞同學飽含深情地朗讀了《總有些感恩有始無終》，引得在場的同學紛紛落淚。老師讓大家都寫一小段讀后感張貼在宣傳欄里，具體要求如下。
  ①結(jié)合文本具體內(nèi)容。
  ②談談你閱讀后的感悟。
  ③對自己父母說一句感恩的話。
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

九、寫作。

• 13．現(xiàn)代人講究“快”，“快報”“快遞”“快車”“快照”“快跑”“快快長大”……“快”讓我們一路狂奔。但是，“慢慢走，欣賞啊”，也是一種人生態(tài)度。放慢腳步，你會品味到別樣的“快樂”。
  ??請以“放慢腳步”為題，寫一篇文章。
  ??要求：（1）請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析