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2023-2024學(xué)年重慶八中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/7 5:0:8

一、選擇題(本大題包括16個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列活動(dòng)過程主要涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.人與自然共命運(yùn)。下列做法與該理念不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 3.下列各組空氣成分的體積分?jǐn)?shù)之和最大的是(  )

    組卷:307引用:9難度:0.7
  • 4.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.6
  • 6.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證。下列操作中正確的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 7.性質(zhì)決定用途。下列用途主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?br />①氧氣用于氣割
    ②液氮提供超導(dǎo)環(huán)境
    ③氮?dú)馍a(chǎn)氮肥
    ④酒精擦身降溫
    ⑤稀有氣體制成電光源
    ⑥澄清石灰水用于檢驗(yàn)二氧化碳

    組卷:28引用:3難度:0.8
  • 8.在化學(xué)中我們可以“見微知著”。下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:2難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題)

  • 23.八中化學(xué)興趣小組對過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行再探究。
    【提出問題】過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)?
    【作出假設(shè)】過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    (1)常溫下,在相同質(zhì)量的紅磚粉末和二氧化錳中,通過注射器分別加入過氧化氫溶液,根據(jù)生成相同體積氧氣所需要的時(shí)間來比較反應(yīng)快慢。如圖1是他們設(shè)計(jì)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處測量O2體積的裝置是圖2中
     
    (填“a”、“b”或“c”)。
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    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    (2)在注射溶液時(shí),應(yīng)
     
    (填“緩慢”或“快速”)按壓注射器活塞,并記錄所需時(shí)間。
    【實(shí)驗(yàn)記錄】
    (3)請?jiān)诒砀裰型晟瓶瞻變?nèi)容。
    實(shí)驗(yàn)編號 1 2
    反應(yīng)物 20mL6%過氧化氫溶液
     
    溶液
    催化劑 1g紅磚粉末 1g二氧化錳
    時(shí)間 153s 32s
    【結(jié)論】
    (4)該探究過程得出的結(jié)論是
     

    【反思評價(jià)】
    (5)本實(shí)驗(yàn)還可通過測量相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的
     
    來比較反應(yīng)快慢。
    【表達(dá)交流】
    (6)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
     
    。

    組卷:5引用:2難度:0.5

四、科普閱讀應(yīng)用題(本大題包括1個(gè)小題)

  • 24.為了揭示原子結(jié)構(gòu)的奧秘,人類經(jīng)歷了漫長的探索。
    材料一:1803年,道爾頓在原子論中提出:物質(zhì)由微小的不可再分的原子構(gòu)成。
    材料二:1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)有帶負(fù)電的微粒,否定了“原子不可再分”。
    材料三:1911年,盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(α粒子由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角度超過90°,有的幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來。
    材料四:1919年,盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)α粒子留在了一個(gè)氮原子中,使氮原子變成了氧原子,同時(shí)有微粒從氮原子中被打出。
    (1)湯姆生實(shí)驗(yàn)中,帶負(fù)電的微粒是
     
    。
    (2)盧瑟福實(shí)驗(yàn)中使用的金箔是由
     
    (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;通過盧瑟福實(shí)驗(yàn),可推出的原子結(jié)構(gòu)模型為
     
    (填圖1中字母)。
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    (3)當(dāng)α粒子轟擊金箔時(shí),圖2所示的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是
     
    (填圖2中字母)。
    (4)一個(gè)α粒子的質(zhì)量和一個(gè)下列原子質(zhì)量最接近的是
     
    (填字母)。
    A.氫
    B.氦
    C.鋰
    D.氧
    (5)小凱在閱讀材料四后,認(rèn)為該過程不屬于化學(xué)變化。請結(jié)合化學(xué)變化的微觀本質(zhì)進(jìn)行解釋:
     

    組卷:92引用:3難度:0.6
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