2019-2020學(xué)年云南省保山市七年級（上）段考道德與法治試卷（11月份）
發(fā)布：2024/11/7 20:0:2
一、單項選擇題（含1-25題，下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的答案，請把所選答案用2B鉛筆填涂到答題卡相應(yīng)的小方框內(nèi)。每小題2分，共50分）
-
1．“教學(xué)相長”說的是一方面我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好的“教”，以下不屬于教學(xué)相長的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.7 -
2．老師的教學(xué)風格各有特點，如果你不喜歡某一位老師的風格，你會（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，二人既是師生也是朋友，但在哲學(xué)思想上亞里士多德同柏拉圖產(chǎn)生了嚴重分歧，因此有人指責他背叛老師，亞里士多德回答說：“吾愛吾師，吾更愛真理”，這說明（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.6 -
4．自習(xí)課上，小強問同桌一道題，被老師發(fā)現(xiàn)認為他倆講話影響學(xué)習(xí)，并嚴肅的批評了小強，小強感到很委屈，你認為小強最合理的做法應(yīng)該是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.8 -
5．在街上或者超市等公眾場合見到老師的正確處理方式是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．與老師發(fā)生矛盾后正確的做法是（ ?。?br />①自我反思，冷靜、客觀的分析原因
②相信善意，多些寬容和理解
③坦誠相待，注意溝通方式
④不要勉強，順其自然組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．下列做法有助于促進如圖漫畫中所講意思的是（ ?。?br />
組卷：9引用：2難度：0.7 -
8．有人問諾貝爾獎得主羅伯特?盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾的教授為什么那么多？是他們實力很強大嗎？”他回答：“不，因為芝大的學(xué)生更有實力，面對這些有實力的學(xué)生，教授們不得不更努力?！睂@句話的理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
9．某學(xué)校進行了一項教學(xué)實驗，挑選兩個學(xué)習(xí)水平相當?shù)男〗M作實驗對象，一個組經(jīng)常對學(xué)生進行表揚，另一個組經(jīng)常對學(xué)生進行批評，最后的成績是表揚組明顯高于批評組，這給我們的啟示是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
10．為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松和調(diào)適，某校利用下午最后一節(jié)活動課讓全體師生到操場上自由活動交流，此舉（ ?。?br />①浪費學(xué)習(xí)時間，不可取
②可以促進師生關(guān)系
③可以消除師生間的所有矛盾和沖突
④可以加深師生間的了解組卷：12引用：3難度：0.7
三、分析說明題（含30-31題共24分）
-
30．小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定和表揚，一次，上數(shù)學(xué)課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被老師狠狠的批評了一頓。
結(jié)合所學(xué)知識分析下列問題：
（1）老師的表揚與批評各有什么意義？
（2）怎樣正確對待老師的表揚和批評？
（3）如果被老師誤會了，你會怎么辦？組卷：18引用：3難度：0.7 -
31．（親子之間）
獨立意識漸強的小麗經(jīng)常和媽媽爭吵，從談學(xué)習(xí)到買衣服，從起床到叫吃飯，小麗都覺得媽媽管得太多，太愛嘮叨，小麗覺得自己已經(jīng)長大了，根本不需要媽媽操這么多的心，可媽媽覺得小麗畢竟還是孩子，一點也不放心，就這樣，母女倆回到家一個不理一個，小時候無話不談的親密感覺再也找不到了，雙方都覺得很痛苦。
根據(jù)材料回答
（1）小麗和媽媽之間為什么會產(chǎn)生親子沖突？
（2）親子沖突有什么危害？
（3）解決親子沖突需要雙方的互動溝通，和父母溝通有哪些技巧？組卷：16引用：2難度：0.4