2020-2021學(xué)年重慶市復(fù)旦中學(xué)高一（上）開學(xué)語文試卷

一．語言積累與運(yùn)用（30分）

• 1．下列句子加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．路過人家墻下，偶一抬頭，看見一棵果實(shí)累累（léi）的柚子樹。

  B．命運(yùn)對他實(shí)在太苛刻了，然而，盡管奄（yān）奄一息，他還是不情愿死。

  C．但是他哽（gěng）住了，他說不下去了。

  D．我心里想：“他們該不會強(qiáng)（qiǎng）迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”
  組卷：72引用：2難度：0.4

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．愧怍   訓(xùn)戒   簌簌   斬釘截鐵

  B．枯涸   恣雎   颯颯   前撲后繼

  C．貯蓄   狼籍   消魂   鄭重其事

  D．取締   清洌   宛轉(zhuǎn)   花枝招展
  組卷：13引用：2難度：0.9

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• 3．下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．為了盡快調(diào)解他們雙方的那場贍養(yǎng)老人的官司，作為調(diào)解員的他遍稽群籍，折衷是非，總算化解了雙方的矛盾，老人也得到了妥善的安置。（遍稽群籍：指他為調(diào)解老人贍養(yǎng)官司查遍了各種書籍。）

  B．對于如何開展這次班會活動(dòng)，以什么為主題，怎樣開展，大家莫衷一是，只好擱置了下來。（莫衷一是：指如何開展這次班會活動(dòng)，大家沒有得到一致的結(jié)論。）

  C．這次水災(zāi)突然襲來，因?yàn)闆]有及早防備，兄弟二人受災(zāi)極為嚴(yán)重，但是他們相濡以沫，很快就渡過了這道難關(guān)。（相濡以沫：指兄弟二人相互依靠，渡過了災(zāi)難。）

  D．黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾?/bdo>的后生，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊。（元?dú)饬芾欤狐S土高原使得這些后生的生命力十分旺盛，在任何時(shí)候都彰顯得痛快淋漓。）
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 4．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．叢教授平時(shí)總是沉默寡言，但人們一提起他那心愛的專業(yè)時(shí)，他就津津樂道地談個(gè)不停。

  B．上下班高峰時(shí)，擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，場面令人嘆為觀止。

  C．在地震來臨的時(shí)候，他居然拋棄自己的妻子和兒女獨(dú)自逃生，真是丑陋得無與倫比。

  D．他頭腦靈活，再加上有一雙巧手，經(jīng)他的手制作出來的作品真可謂玲瓏剔透，能夠贏得在場的所有人的夸贊。
  組卷：13引用：2難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

• 11．閱讀下面的文章，完成各題。
  人生差異在讀書      ①任何一個(gè)人，不論是官是民，是忙是閑，或多或少都有點(diǎn)業(yè)余時(shí)間。倘若長時(shí)間以不同的態(tài)度，不同的方式支配業(yè)余時(shí)間，其結(jié)果也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作，最終成為偉大的文學(xué)家。相反，有的人雖有才氣，但因不懂得珍惜時(shí)間，得過且過，終其一生，別無建樹。
        ②不過，依我看，人生的最大差異在于讀書。因?yàn)?，讀書至少有三大“好處”。
        ③讀書可以“明目”。俗話說，站得高，看得遠(yuǎn)。一個(gè)人如果熱愛讀書，堅(jiān)持讀書，就能開闊視野，增長知識。就會使自己“站”得更高，“看”得更遠(yuǎn)，在大是大非面前，不隨波逐流，不人云亦云。
        ④讀書可以“清心”。當(dāng)今社會，市場經(jīng)濟(jì)大潮澎湃，街頭巷尾燈紅酒綠，堪稱誘惑多多、考驗(yàn)多多。唯有能夠靜下心來堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的人，才能做到清心靜氣，淡泊名利，不為名所累，不被利所惑。
        ⑤讀書可以“強(qiáng)體”。21世紀(jì)是競爭的世紀(jì)。不僅國與國之間充滿競爭，人與人之間也充滿了競爭。因而人們都希望自己素質(zhì)強(qiáng)一些，形象好一點(diǎn)，以適應(yīng)競爭，贏得競爭。而一個(gè)人外塑形象也好，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)也罷，沒有捷徑可走，唯有老老實(shí)實(shí)讀書，才能充實(shí)自己，提升自己；才能豐富知識，增加營養(yǎng)，達(dá)到“強(qiáng)身健體”的目的。
        ⑥首先，要樂于讀書。生命有限，知識無窮。人生在世，要做的事情很多。盡管如此，也要養(yǎng)成勤于讀書、樂于讀書的良好習(xí)慣。
        ⑦其次，要善于讀書。古人云：開卷有益。然而，今天看來也不盡然。因此，要善于擇書而購，捧書而讀。這樣，才不至于讀了壞書，中了邪氣。
        ⑧再次，要巧于讀書。要通過消化吸收，去粗存精，把前人、他人的知識內(nèi)化成自己的智慧，并用以指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
  （1）文章第①段運(yùn)用了哪種論證方法？論證了什么觀點(diǎn)？
  （2）文章關(guān)于讀書的好處的分論點(diǎn)提出有何特點(diǎn)？有何效果？
  （3）文章⑤-⑥段之間缺少必要的過渡，請你補(bǔ)出。
  （4）文章⑥-⑧段是否屬于并列結(jié)構(gòu)，請講出理由。
  （5）你認(rèn)為⑥-⑧段是否恰當(dāng)?shù)仃U明了文章的中心論點(diǎn)？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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四．作文。

• 12．閱讀下面的文字，按要求作文。
        冬天的河干枯了，請相信未來，因?yàn)?，春天還會來臨，那時(shí)白帆就是我們心中自由的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，請相信未來，因?yàn)?，泥土里的夢將在枝頭吐翠綻放；風(fēng)暴扭曲了大樹，請相信未來，因?yàn)椋N子已經(jīng)播入了深沉的泥土；洪水卷走了兩岸的房屋，請相信未來，因?yàn)?，孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱……
        相信未來，是一種追索；相信未來，是一種信心；相信未來，是一種征服；相信未來，是一種豁達(dá)。
        請以“相信未來”為話題寫一篇文章。
        要求：①除詩歌以外，文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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