2006年江蘇省淮安市開明中學化學競賽訓練試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題有1～2個選項符合題意）
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1．保護環(huán)境是每一個公民的責任．下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑，②城市生活垃圾分類處理，③推廣使用一次性木質筷子，④推廣使用清潔能源，⑤過量使用化肥、農藥，⑥推廣使用無氟冰箱．其中有利于保護環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
2．下列除去雜質的實驗方法正確的是（ ）
組卷：11難度：0.9 -
3．將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應，反應物損失的質量隨時間的變化曲線如圖的實線所示。在相同條件下，將b g（a＞b）粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應，則相應的曲線（圖中虛線所示）正確的是（ ?。?/h2>
組卷：152引用：24難度：0.7 -
4．若按粗鹽提純的實驗步驟對下列各組物質進行分離，可以達到目的是（ ）
組卷：48引用：4難度：0.5 -
5．有一份硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10g水，冷卻到20℃時沒有晶體析出；第二次蒸發(fā)掉10g水，再冷卻到20℃時，析出3g晶體；第三次仍蒸發(fā)掉10g水，再次冷卻到20℃時，則析出晶體的質量是（ ?。?/h2>
組卷：146難度：0.7 -
6．如圖所示，在甲、乙兩個等體積的塑料瓶中，分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水，用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后，旋緊瓶蓋振蕩，則（ ）組卷：209引用：18難度：0.7 -
7．工業(yè)用鹽酸因含FeCl3而顯黃色，現向1～2ml工業(yè)鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，其加入量（x）與生成沉淀量（y）的關系圖應是（ ）
組卷：69引用：4難度：0.9 -
8．在含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的溶液中加入適量鋅粉，首先置換出的是（ ）
組卷：21難度：0.9 -
9．大理石可以用作墻面、地面和廚房桌面，其主要成分是碳酸鈣，食醋不慎滴在大理石桌面上，會使其失去光澤，變得粗糙．下列能解釋此現象的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.9
三、實驗題
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27．某化學興趣小組的同學在學習了純堿（Na2CO3）的性質后，聯想到家中蒸制饅頭時常用的物質小蘇打（NaHCO3），于是采用市售的小蘇打樣品進行了如下實驗探究。
實驗一：探究碳酸氫鈉的化學性質
（1）取樣品溶于適量的水中，測得溶液的pH大于7。
（2）向小蘇打樣品中滴加鹽酸，有大量氣泡產生，經檢驗該氣體是二氧化碳。該反應的化學方程式為。
（3）向小蘇打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。
（4）同學們通過查閱資料，在老師的指導下采用了如圖所示裝置對小蘇打和純堿做了對比實驗。實驗中小試管內沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色，a燒杯中石灰水無明顯現象，b燒杯中石灰水了現白色渾濁。試回答：
①在實驗結束時，操作上要注意的問題是：
②由實驗（4）可以得出的結論是。
請歸納出小蘇打的化學性質（至少三點）。
實驗二：測定小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數
市售的小蘇打樣品NaHCO3的質量分數的標注為95%，該興趣小組對此產生了疑問，于是又進行了下面的實驗（假設小蘇打樣品中的雜質可溶解于水，并對實驗測定無影響）。測定過程，取10g固體樣品加適量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反應方程式如下：Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，過濾得到沉淀（CaCO3），干燥后稱量質量為10g。經計算得到NaHCO3的質量為8.4，
結論：小蘇打樣品NaHCO3的質量分數僅為84%，低于標注。
利用本題中信息，請你設計出新的測定方案（簡述實驗方法和分析，推理過程）：。組卷：61引用：3難度：0.5
四、計算題
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28．甲、乙、丙三位同學用下列試劑分別進行實驗，均恰好完全反應。所用試劑及質量見下表
已知a1+a2+a3=23.04g,b1+b2+b3=189.8g,現將甲、乙、丙三同學所得溶液全部倒入一個容器內，稱得溶液為206.16g,試求此混合溶液的溶質質量分數。（精確到0.1%）加入固體質量 試劑及質量 反應后所得溶液質量 甲 CaO（固）a1g 10%鹽酸b1g C1 乙 Ca（OH）2（固）a2g 10%鹽酸b2g C2 丙 CaCO3（固）a3g 10%鹽酸b3g C3 組卷：134引用：5難度：0.5