2018-2019學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)九年級(jí)（下）入學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共26分）
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1．下列字形和加點(diǎn)字的字音都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：1難度：0.8 -
2．下列成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：86引用：1難度：0.9 -
3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病，表意最明確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：1難度：0.9 -
4．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①最近，一組由應(yīng)用市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)AppInsight發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)“出?！钡氖謾C(jī)應(yīng)用已覆蓋了除中國(guó)大陸地區(qū)以外全球近47%的安卓用戶。
②隨著手機(jī)系統(tǒng)的更新越來(lái)越頻繁，補(bǔ)丁越來(lái)越齊全，工具類應(yīng)用所能發(fā)揮的功能將逐漸從系統(tǒng)中得到完善，人們對(duì)它的需求也會(huì)隨之降低。
③近年來(lái)，中國(guó)手機(jī)應(yīng)用“出?！背煽?jī)斐然。
④不過(guò)，目前中國(guó)“出?！陛^為成功的手機(jī)應(yīng)用大都為工具類產(chǎn)品。
⑤因此，中國(guó)手機(jī)應(yīng)用要想繼續(xù)在海外市場(chǎng)占有一席之地，還得在“服水土”上多做文章。組卷：165引用：7難度：0.7 -
5．下列傳統(tǒng)文化表述正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.8
三、語(yǔ)言表述（共10分）
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15．李華是即將畢業(yè)的九（1）班的學(xué)生，為了學(xué)校的環(huán)境美化，他決定寫(xiě)一封建議書(shū)。請(qǐng)根據(jù)以下信息以李華的名義寫(xiě)一則建議書(shū)。
要求：
（1）信息全面、準(zhǔn)確、有效；（2）符合文體要求：（3）150-200字。建議對(duì)象 本校校長(zhǎng) 問(wèn)題 學(xué)校教學(xué)樓東邊的廢舊水池雨后易滋生花斑蚊叮咬同學(xué)，且不美觀 原因 樹(shù)葉落進(jìn)廢棄水池的積水里，不容易打掃，成為腐殖質(zhì)后滋生出大量蚊蟲(chóng) 組卷：89引用：1難度：0.7
四、寫(xiě)作（共60分）
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16．閱讀下面文字，按要求作文。
人生如奔馳的列車(chē)，欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事。可是有時(shí)因?yàn)榇騻€(gè)盹而錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景，也的確有些令人懊惱，但這并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住了，應(yīng)好好珍惜；錯(cuò)過(guò)，溜走了，細(xì)細(xì)咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩(shī)意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。
根據(jù)你對(duì)上面的這段話的思考，請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，也可發(fā)表議論：（2）文體不限（詩(shī)歌除外），題目自擬：（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名；（3）不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：20引用：3難度：0.7