2021年上海市松江區(qū)高考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布：2024/10/27 3:0:2
一、積累應(yīng)用。
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1．按要求填空。
（1）可憐后主還祠廟，。（杜甫《登樓》）
（2）遙岑遠(yuǎn)目，，。（辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》）
（3）《論語(yǔ)》記錄的孔子對(duì)志士仁人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是：“，?！保ā墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》）組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．按要求選擇。
在學(xué)校學(xué)“四史”的教育活動(dòng)中，需要擬一個(gè)活動(dòng)主題，下面哪項(xiàng)最為貼切？（ ）組卷：12引用：2難度：0.7 -
3．上海書(shū)城對(duì)傳記《借古開(kāi)今：張大千的藝術(shù)之旅》這本書(shū)進(jìn)行以下推介，請(qǐng)對(duì)下面信息進(jìn)行梳理，選擇最合適的語(yǔ)序，形成清晰的介紹。（ ）
傳記書(shū)名中的“借古開(kāi)今”，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了張大千的藝術(shù)見(jiàn)解。 。 。 。 張大千曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作畫(huà)要怎樣才得精通？先要著手臨摹，觀審名作。不論古今，眼現(xiàn)手臨。”繪畫(huà)和其他專(zhuān)業(yè)一樣，基礎(chǔ)越厚實(shí)，后期的創(chuàng)作就越有底氣。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理悟得越深，藝術(shù)之路就能走得更遠(yuǎn)。
①?gòu)埓笄г趥鞒泄湃死L畫(huà)傳統(tǒng)的同時(shí)，吸納的藝術(shù)表現(xiàn)方式，使其悄無(wú)聲息地融入中國(guó)繪畫(huà)語(yǔ)言之中。
②中國(guó)繪畫(huà)講究傳承古人，作品中要有古意，臨摹是必經(jīng)通道。
③當(dāng)前中國(guó)繪畫(huà)界，一些年輕的畫(huà)家也熱衷于創(chuàng)新，但是其傳統(tǒng)的筆墨功夫令人擔(dān)憂(yōu)。
④但是畫(huà)家是有思想的人，在技法上到達(dá)一定層次之后，必然開(kāi)拓創(chuàng)新。組卷：22引用：2難度：0.6
（五）
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8．閱讀下文，完成各題。
養(yǎng)晦堂記 ①凡民有血?dú)庵裕瑒t翹然而思有以上人。惡卑而就高，惡貧而覬富，惡寂寂而思赫赫之名。此世人之恒情。而凡民之中有君子人 ，率常終身幽默，暗然退藏。彼豈與人異性？誠(chéng)見(jiàn)乎其大，而知眾人所爭(zhēng)者之不足深較也。
②蓋《論語(yǔ)》載，齊景公有馬千駟，曾不得與首陽(yáng)餓莩①挈論短長(zhǎng)矣。余嘗即其說(shuō)推之，自秦漢以來(lái)，迄于今日，達(dá)官貴人，何可勝數(shù)？當(dāng)其高據(jù)勢(shì)要，雍容進(jìn)止，自以為材智加人萬(wàn)萬(wàn)。及夫身沒(méi)觀之，彼與當(dāng)日之廝役賤卒、污行賈豎②污營(yíng)營(yíng)而生、草草而死者，無(wú)以異也。而其間又有功業(yè)文學(xué)獵取浮名者，自以為材智加人萬(wàn)萬(wàn)。及夫身沒(méi)觀之，彼與當(dāng)日之廝役賤卒、污行賈豎、營(yíng)營(yíng)而生、草草而死者，亦無(wú)以甚異也。然則今日之處高位而獲浮名者，自謂辭晦而居顯，泰然自處于高明。曾不知其與眼前之廝役賤卒、污行賈豎之營(yíng)營(yíng)者行將同歸于澌盡，而毫毛無(wú)以少異。豈不哀哉!
③吾友劉君孟容，湛默而嚴(yán)恭，好道而寡欲。自其壯歲則已泊然而外富貴矣。既而察物觀變，又能外乎名譽(yù)。于是名其所居曰“養(yǎng)晦堂”，而以書(shū)抵國(guó)藩為之記。
④昔周之末世，莊生閔天下之士湛于勢(shì)利，汩于毀譽(yù)，故為書(shū)戒人以 。君子之道，自得于中，而外無(wú)所求。饑凍不足于事畜而無(wú)怨；舉世不見(jiàn)知而無(wú)悶。自以為晦，天下之至光明也。若夫奔命于烜赫之途，一旦事盡意索，求如尋常窮約之人而不可得，烏睹可謂焜耀者哉？余為備陳所以，蓋堅(jiān)孟容之志；后之君子，亦觀省焉。
【注】①首陽(yáng)餓莩：指伯夷、叔齊。②污行賈豎：稱(chēng)奴仆、差役、貪（壞）官、奸商。
（1）第①段劃線內(nèi)應(yīng)填入的虛詞是
A．矣
B．耶
C．者
D．乎
（2）分析第②段舉“齊景公”這一例子在說(shuō)理上的作用。
（3）根據(jù)第①段內(nèi)容將第④段“故為書(shū)戒人以”補(bǔ)充完整。
（4）概括本文的寫(xiě)作意圖。組卷：10引用：1難度：0.4