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2022-2023學(xué)年湖南省常德市五校聯(lián)考七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

一、單選題(每小題2.5分,共45分)

  • 1.有心理學(xué)家說:“第一個青春是上天給的,第二個青春是后天努力得來的”為了更好地助力青春期的健康成長,我們可以( ?。?br />①悅納自己在身心發(fā)展中的變化
    ②融入集體,有事就找家長、老師
    ③學(xué)會正確看待問題,養(yǎng)成良好思維方式
    ①一切交給自我調(diào)節(jié),學(xué)會自我調(diào)適

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 2.一位哲人說過,人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱,但思想使我們強(qiáng)大。只有當(dāng)思想日漸成熟、獨(dú)立,我們才能真正長大。你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指(  )
    ①不人云亦云
    ②有自己獨(dú)到的見解
    ③一味追求獨(dú)特
    ④接納他人合理、正確的意見

    組卷:60引用:26難度:0.9
  • 3.男生怎么不會踢足球?女生怎么能打籃球?男生都比較粗心……這些判斷通常都是受到( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 4.在中學(xué)時代,處于青春期的男生女生往往對異性懷有某種程度的好感,但是由此也導(dǎo)致了對青春期男女能否建立真正友誼的爭論。你認(rèn)為下列認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:9難度:0.6
  • 5.有人說“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強(qiáng),一個柔軟,最后那個在成長?!睂Υ死斫庹_的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:11難度:0.5
  • 6.浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,心里很不舒服。如果你是他的同桌,此時你最應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 7.你是否也一直在“后悔過去、擔(dān)憂未來、不滿今天”?當(dāng)下,大多數(shù)人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因?yàn)榍榫w失控,用暴力對待他人,更多的人則活在糾結(jié)、焦慮中。情緒的表達(dá)( ?。?br />①不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往
    ②情緒的表達(dá)要隨心所欲,不受壓抑
    ③在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來
    ④要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受,保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好

    組卷:201引用:34難度:0.7

二、綜合題(共4大題,共55分)

  • 21.材料一:“好集體就像太陽,可以照亮我們的生活,”集體的力量是偉大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人,在抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),吳超是北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員中的一員,他說:“這段特殊的經(jīng)歷,將成為我人生的寶貴財富,激勵我在今后的工作中不畏艱險,勇挑重?fù)?dān)!”
    材料二:在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,中國堅(jiān)持生命至上,舉全國之力,快速調(diào)動全國資源和力量,不惜一切代價維護(hù)人民生命安全和身體健康,14億中國人民堅(jiān)韌奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)筑起同心戰(zhàn)疫的堅(jiān)固防線,這場斗爭中淬煉出的精神,在中華民族精神譜系上再次寫下濃墨重彩的一筆,不斷匯聚起中華民族生生不息的磅礴力量。
    材料三:人類只有一個地球,各國共處于一個世界。今天,新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。中國主張,各國應(yīng)該齊心協(xié)力、守望相助、攜手應(yīng)對,打贏疫情防控全球阻擊戰(zhàn),護(hù)佑世界和人民健康。
    (1)“好集體就像太陽”,請說出你心中美好集體是什么樣的?
    (2)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體健康,請你列舉兩種健康的生活方式。
    (3)材料二體現(xiàn)了中華民族精神,這一精神的核心是什么?
    (4)應(yīng)對全球性的新冠肺炎疫情,中國倡導(dǎo)什么理念?

    組卷:20引用:2難度:0.4
  • 22.【依法帶娃新時代】
    《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起施行,我國正式步入依法帶娃新時代。家庭教育促進(jìn)法明確了家庭教育的概念、要求和方式方法,并為家庭教育劃定底線標(biāo)準(zhǔn),立法對家庭教育進(jìn)行規(guī)范,指導(dǎo)和監(jiān)督。如果拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任,甚至不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的,將視情況對父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡、懲罰,并可以責(zé)令他們接受家庭教育指導(dǎo),但是,有些父母卻認(rèn)為“教育孩子是我的權(quán)利和自由,我愛怎么教就怎么教!”
    (1)請運(yùn)用正確行使權(quán)利的知識,對材料中這些父母的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
    (2)家庭教育關(guān)系著未成年人的健康成長,為推動該法的實(shí)施,請說說你可以做些什么。

    組卷:29引用:3難度:0.4
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