2018-2019學年山東省德州市夏津縣雙語中學七年級（下）開學語文試卷
發(fā)布：2024/11/11 11:0:2
一、積累與運用（20分）
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1．給下列詞語中加點的字注音。
炫 耀綿 延更勝一籌 攥 住沐 浴恍 然大悟組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．改正下列詞語中的錯別字。
無與綸比 迫不急待 引精據(jù)典 相形見拙 組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．解釋下列詞語。
（1）黯然縹緲：
（2）粼粼：
（3）棲息：組卷：20引用：1難度：0.9 -
4．默寫。
（1）不知何處吹蘆管，。
（2）遙憐故園菊，。組卷：1引用：1難度：0.8
二、閱讀（50分）
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11．整容
[美]喬安娜●史蘭 他的拇指輕柔地摩挲著我面頰上那塊受損的肌肉。整形外科醫(yī)生是一個整整大我15歲的前輩，是一個非常有魅力的男子。他的男子漢氣息和凝視的目光幾乎令我窒息。
他平靜地問：“您是個模特嗎？”
他是在開玩笑嗎？我心里想，但我在他英俊的面孔上找不到一絲嘲笑的痕跡。我想沒有人會把我和時裝模特聯(lián)系在一起，因為我臉上的傷痕可以證明，我是丑陋的。
那次事故發(fā)生在小學四年級。一個男孩丟過混凝土塊在我的面孔劃了一條傷口，傷口愈合后我的臉上就留下了一道小傷疤。爸爸安慰我：“對我來說，你永遠是美麗的?！蔽已b做毫不在意的樣子。在學校，我似乎沒有聽到同學的嘲笑，也沒有看到老師對我態(tài)度的變化，也很少留意衛(wèi)生間鏡子中自己的影子。但我知道，在崇尚美麗的社會里，一個丑陋的女孩就像是一個被拋棄的孤兒。每當我的家人觀看選美或時裝秀電視節(jié)目的時候，我就躲在我的房間里悄悄落淚。
我想雖然我不美麗，但至少要穿著得體。在后來的幾年中，我給自己設(shè)計發(fā)型、化妝以及搭配服裝，我學會把自己打扮得恰到好處?，F(xiàn)在，我非?？释Y(jié)婚，但那個傷痕卻矗立在我和新的生活之間。
“當然，我不是模特。”我有點惱怒地回答。
醫(yī)生雙臂環(huán)抱在胸前以品評的眼光看著我：“那么你為什么在意這個傷痕呢？如果不是因為一些專業(yè)原因必須除掉它，你今天何必來這里呢？”
他的話又勾起了我的傷心往事。我想起在一次“女孩擇伴”舞會上，8個男孩拒絕了我的邀請，我的眼睛溢滿了淚花。我把手放到我的面頰上。那個傷痕證明，我是丑陋的
醫(yī)生拉了一個小圓凳子在我旁邊坐下了。他的聲音低沉而溫柔：“讓我告訴你我看到的你是什么樣子。我看見的是一個美麗的女人，一個不完美，但很漂亮的女人。勞倫。赫頓的門牙間有一個缺縫，伊麗莎白。泰勒的前額有一個微小的傷疤。”他幾乎是在耳語。停頓了一下，他遞給我一面鏡子：“我認為任何一位卓越的女人都會有缺點，而且缺點會使她更美麗更卓越，因為那會讓我們確信她是個活生生的人?！?br /> 他站起來把鏡子放回原處：“我不會做這個手術(shù)的，也希望你不要讓任何人在你的臉上拿刀愚蠢地亂劃。真正的美麗來自快樂的內(nèi)心。相信我!讓你明白這些是我的職責。”說完他離開了。
我的臉轉(zhuǎn)向鏡子。他是正確的。多年來，我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人。
從那以后，我常常以一個自立女人的身份在數(shù)百人面前演講，而且好多男士、女士曾對我說過我是一個美麗的女人。我知道我是。
當我改變了怎么看待自己時，其他人也改變了怎么看待我。雖然醫(yī)生沒有除去我面頰上的傷痕，但他卻給我做了一次心靈整容，除去了我心靈上的傷痕。
（1）請用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容。
（2）整形外科醫(yī)生說“我”不完美，但是“很漂亮”，對此，你是如何理解的？
（3）文章的最后一段在全文中起怎樣的作用？
（4）文中有不少富有哲理的句子，請找出你認為最精彩的一句，說說你的感悟或體會。
句子：
感悟或體會：組卷：12引用：1難度：0.7
三、寫作（50分）
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12．選擇你進人初中以來覺得最有感慨的一個詞，作為寫作的主題詞，重復兩遍，并當做寫作的題目，寫一篇文章，文體不限，600字左右。
組卷：15引用：1難度：0.8