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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市韓城市新蕾中學(xué)高三(上)第二次月考語文試卷

發(fā)布:2024/12/28 0:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          殷墟甲骨文是目前發(fā)現(xiàn)最早成系統(tǒng)的漢語言材料。甲骨文數(shù)量眾多,刻有文字的甲骨約有16萬片,不重復(fù)的單字字頭有4000多個;內(nèi)容宏富,涉及戰(zhàn)爭、祭祀、田獵等諸多方面。甲骨文是研究我國殷商時期的語言、古史,乃至思想的第一手資料。甲骨文的考釋,在甲骨學(xué)研究中是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過一代又一代學(xué)者的努力,現(xiàn)已有1000多個字頭被成功識別。但是,由于甲骨殘斷、拓片不清以及對字詞理解的不同等因素,還有相當(dāng)一部分字詞的考釋在甲骨學(xué)界仍然存在分歧。甲骨文考釋工作任重而道遠(yuǎn),至少應(yīng)在四個維度上同時展開。
          一是甲骨文的今字判定。甲骨文中的某字相當(dāng)于今天的某字,這是針對甲骨文中的未識字而言的。目前已被學(xué)界所考釋出的1000多個字頭,均屬此類。如甲骨文中的“一”“二”幾乎與今字毫無二致;再如甲骨文中的“月”“雨”等獨(dú)體字,象形意味明顯;又如“休”“伐”等合體字,古今文字結(jié)構(gòu)始終未變。對于熟諳金石學(xué)的學(xué)者來說,辨識出部分文字是比較容易的。在未被考釋出的約三分之二的甲骨文字中,大部分是人名、地名等專有名詞,它們大都是十分難啃的“硬骨頭”。對這些未識甲骨文的今字判定,仍是今后一段時間內(nèi)甲骨文考釋工作的首要內(nèi)容。
          二是甲骨文的今字確釋。甲骨文中的某字究竟是否相當(dāng)于今天的某字,長期以來學(xué)界對此的認(rèn)識并不統(tǒng)一,經(jīng)過深入研究后確認(rèn)某一種觀點(diǎn)可接受,這是對懸而未決之字的考釋。如甲骨文中多次用在作亂方國名稱前的一個字,舊無確釋,絕大多數(shù)學(xué)者照摹原形作缺釋處理,僅少數(shù)學(xué)者將其釋為“屯”。李學(xué)勤在《釋新出現(xiàn)的一片征夷方卜辭》一文中將其釋讀作“禺(遇)”。蔣玉斌在《釋甲骨金文的“蠢”兼論相關(guān)問題》一文中指出,運(yùn)用“對照法”,經(jīng)過細(xì)致的字形比對,該字可確認(rèn)為“屯”,主要用為蠢動之“蠢”。蔣說已被學(xué)界普遍接受。
          三是甲骨文的今字改釋。甲骨文中的某字,前人已考釋出相當(dāng)于今天的某字,但后人作出了另一種考釋,這是針對甲骨文中的已識字而言的。如甲骨文中的“凡”是“盤”的象形初文,左右兩個豎筆不對稱,一個彎曲另一個不彎曲,且不等長。“同”,像木桶形,是“簡”“桶”等字的象形初文,左右兩豎筆對稱等長。在敏銳觀察到甲骨文中的“凡”“同”二字的細(xì)微差別后,王子楊在《甲骨文字形類組差異現(xiàn)象研究》中指出,舊釋“凡”之字絕大多數(shù)當(dāng)改釋為“同”。
          四是甲骨文的用法考定。不管是已識字還是未識字,均有其在甲骨文中的某些用法不明,需要深入考辨、考定,這是針對所有甲骨文而言的?!拔醋R字”在今天看來其中不少可能是死文字,即這些字只是在某個歷史時期使用過,后來隨著語言的發(fā)展被淘汰,現(xiàn)在我們自然已經(jīng)無法為其找到相對應(yīng)的文字。從這個意義上講,今后的文字考釋工作除了要繼續(xù)關(guān)注甲骨文等古文字中的某個字是后世或今天的某字外,對于實(shí)在無法對應(yīng)者,弄清楚其在文字材料中的具體用法也很有必要。
          綜上所述,正確的釋文是通讀甲骨文的關(guān)鍵,是利用甲骨文進(jìn)行深入綜合研究的基礎(chǔ)。甲骨學(xué)者要繼續(xù)坐穩(wěn)“冷板凳”,充分利用大數(shù)據(jù)在搜集材料方面帶來的便利,綜合運(yùn)用“對照法”“偏旁分析法”“歷史考證法”等文字考釋方法,發(fā)揮語法分析在疑難辭例疏通方面特有的優(yōu)勢,給目前運(yùn)用傳統(tǒng)手段研究陷于窘境的甲骨文字考釋工作提供新思路,從而推動甲骨學(xué)與殷商文化研究深入發(fā)展。
    (摘編自齊航福《甲骨文考釋的四個維度》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲骨文數(shù)量眾多且內(nèi)容豐富,這對學(xué)者研究殷商時期的語言和思想等均有極大幫助。
    B.辨析某甲骨文字是否相當(dāng)于今天某字并取得一致意見,是甲骨文今字確釋的重要工作。
    C.甲骨文中的部分獨(dú)體字象形特征明顯,從這些字中可以較容易地看出它們的構(gòu)形意象。
    D.甲骨文中的“未識字”僅在特定歷史時期使用,導(dǎo)致學(xué)者現(xiàn)在很難對其用法進(jìn)行考定。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首段提及了甲骨文考釋存在分歧的原因,指出考釋工作任重道遠(yuǎn),并提出自己的主張。
    B.作者在論述時有自己的學(xué)術(shù)見解,并多次引用專家學(xué)者有關(guān)研究成果,增強(qiáng)了說服力。
    C.文末提出了“歷史考證法”“對照法”等研究的新思路,體現(xiàn)了作者解決問題的態(tài)度。
    D.文章總體采用“總—分—總”的論證結(jié)構(gòu),主體部分采用并列式結(jié)構(gòu),論述脈絡(luò)清晰。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.約三分之二的甲骨文未被考釋出,找到其對應(yīng)的今字,一直是甲骨文考釋工作的首要內(nèi)容。
    B.因?yàn)槭Y玉斌的觀點(diǎn)已被學(xué)界普遍接受,所以意味著這個字的今字考釋工作到此結(jié)束了。
    C.學(xué)者如果想要充分利用甲骨文進(jìn)行綜合性的研究,就必須先要得到甲骨文的準(zhǔn)確釋文。
    D.甲骨文考釋工作已陷入困境,需要運(yùn)用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)和新方法來代替?zhèn)鹘y(tǒng)研究手段。

    組卷:17引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          數(shù)字農(nóng)業(yè),是將數(shù)字信息作為農(nóng)業(yè)新的生產(chǎn)要素,用數(shù)字信息技術(shù)對農(nóng)業(yè)對象、環(huán)境和全過程進(jìn)行可視化表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)信息化管理的新興農(nóng)業(yè)發(fā)展形態(tài)。農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)是發(fā)展農(nóng)業(yè)、振興鄉(xiāng)村的重要抓手,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?。近年來,我國高度重視?shù)字農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但與工業(yè)和服務(wù)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)還是一片洼地。推動農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵在于提高效率、打通銷路,具體包括兩個方面:一是生產(chǎn)端的智慧農(nóng)業(yè),將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中去,運(yùn)用傳感器和軟件通過移動平臺或者電腦平臺對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行控制,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測,到2020年,我國智慧農(nóng)業(yè)的潛在市場規(guī)模有望由2015年的137億美元增長至268億美元;年復(fù)合增長率達(dá)14.3%,市場前景十分廣闊。二是消費(fèi)端的農(nóng)村電商,通過網(wǎng)絡(luò)平臺各種服務(wù)嫁接于農(nóng)村資源,拓展農(nóng)村信息服務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)領(lǐng)域,使之成為遍布縣、鎮(zhèn)、村的三農(nóng)信息服務(wù)站,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售市場。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年,農(nóng)村電商超過980萬家,帶動就業(yè)2800萬人,全國農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售交易額2305億元,同比增加33.8%。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    [摘編自《中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)白皮書(2019年)》中國信息通信研究院2019年4月18日]材料二:
          4月25日,第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會在福州召開,數(shù)字議題再次引發(fā)大眾關(guān)注與熱議。智慧農(nóng)業(yè)平臺、“AI+農(nóng)業(yè)”計(jì)劃、智能農(nóng)業(yè)……在今天數(shù)字中國發(fā)展的大戰(zhàn)略下,數(shù)字農(nóng)業(yè)形態(tài)正在展現(xiàn)。近些年,隨著數(shù)字農(nóng)業(yè)的持續(xù)推進(jìn),新問題也接踵而至。
          以養(yǎng)豬為例,一些龍頭企業(yè)推出了生豬養(yǎng)殖數(shù)字農(nóng)業(yè)示范園,年出欄生豬超10萬頭,使得當(dāng)?shù)匦∫?guī)模養(yǎng)殖戶普遍擔(dān)心失去價(jià)格優(yōu)勢、面臨市場淘汰。少數(shù)有幸加入平臺的養(yǎng)豬戶為了獲取平臺供產(chǎn)銷分析數(shù)據(jù),必須按期交納數(shù)據(jù)使用費(fèi),無疑加大了其成本負(fù)擔(dān)。而更普遍令養(yǎng)豬戶頭疼的是數(shù)字平臺程序使用的復(fù)雜度,這些數(shù)字化手段的使用和養(yǎng)豬戶長期的經(jīng)驗(yàn)技能完全沒有關(guān)聯(lián)。其中既有數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的普遍難題,也有農(nóng)業(yè)自身特殊性的原因。問題的解決不僅關(guān)系中央一號文件“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系著中國的米袋子和菜籃子,亟須深究問題背后的深刻成因。
    (摘編自劉志陽《塑造數(shù)字時代的農(nóng)民》,《光明日報(bào)》2021年04月26日)材料三:
          朝著廣東省廣州市花都區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,花農(nóng)韋顯輝步頻加快?!奥犝f政府要幫助我們在網(wǎng)上賣花,還要給我們做培訓(xùn),我趕緊過來看看。”這段時間,廣州白云區(qū)、佛山南海區(qū)里水鎮(zhèn)等地“云上花市”的銷售漸入佳境,讓韋顯輝躍躍欲試。紅紅火火的“云上花市”,是數(shù)字助農(nóng)在新春佳節(jié)里的又一次嘗試。
          從數(shù)字助農(nóng)到智慧興農(nóng),數(shù)字紅利是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興亟須激活的寶貴資源。記者在陽江市陽西縣程村鎮(zhèn)紅光村采訪時發(fā)現(xiàn),秧苗、蔬菜、果樹在溫度、濕度、土質(zhì)傳感器的監(jiān)測下茁壯成長,一旦數(shù)據(jù)異?;蛘邤z像頭捕捉到病蟲害蔓延,就會啟動灌溉、施肥設(shè)施加快工作程序,指揮無人機(jī)按照定位噴灑無公害殺蟲劑;采收后的稻谷蔬菜、水果直接上架電商平臺……在智慧興農(nóng)的推進(jìn)過程中,我們看到了更多的愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。插上信息化的翅膀,將數(shù)字紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利,數(shù)字技術(shù)才能真正地發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民。
    (摘編自賀林平《用數(shù)字技術(shù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展》,《人民日報(bào)》2021年3月1日)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.2016-2018三年間,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重逐年提升,但是每年均低于工業(yè)與服務(wù)業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重,說明農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平相對滯后。
    B.2018年,農(nóng)業(yè)各細(xì)分行業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重由高到低依次為林、漁、農(nóng)、牧,數(shù)字技術(shù)轉(zhuǎn)化為各細(xì)分行業(yè)增加值仍有很大的提升空間。
    C.相較于2015年,2020年我國智慧農(nóng)業(yè)的潛在市場規(guī)模有新突破,這側(cè)面反映出我國高度重視智慧農(nóng)業(yè)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的基礎(chǔ)性地位。
    D.2018年農(nóng)村電商規(guī)模與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售交易額巨大,就業(yè)人數(shù)增加,可見搞好消費(fèi)端的農(nóng)村電商能有效推動農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.數(shù)字農(nóng)業(yè)是數(shù)字中國發(fā)展的大戰(zhàn)略之一,數(shù)字農(nóng)業(yè)與數(shù)字信息技術(shù)密切相關(guān),而數(shù)字農(nóng)業(yè)的持續(xù)推進(jìn)也帶來了新的農(nóng)業(yè)數(shù)字信息技術(shù)問題。
    B.解決好部分養(yǎng)豬戶面臨的問題重點(diǎn)應(yīng)該放在幫助其建立起價(jià)格優(yōu)勢,以及利用各種平臺幫助其打通銷路,保護(hù)其不被市場淘汰。
    C.陽江市陽西縣程村鎮(zhèn)紅光村成功的主要原因是其通過發(fā)展生產(chǎn)端的智慧農(nóng)業(yè),充分激活了數(shù)字紅利這一實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的寶貴資源。
    D.廣東省“云上花市”與陽西縣程村鎮(zhèn)紅光村的做法都是智慧興農(nóng)的有益嘗試,也都很好地說明了農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)能夠賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。
    (3)請根據(jù)上述材料簡要概括如何應(yīng)對數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中面臨的新問題。

    組卷:5引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    素材
    劉慶邦
          麻小雨是縣里曲劇團(tuán)的演員,劇團(tuán)一解散,麻小雨就失了業(yè)。
          有那么十來年時間,古裝戲一律不許再演。不料十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西,忽如一夜春風(fēng)來,古裝戲又回來了。縣曲劇團(tuán)得風(fēng)光之先,趕緊排出了兩臺古裝大戲。一臺是《陳三兩爬堂》,另一臺是《卷席筒》。
          在《陳三兩爬堂》里,麻小雨飾演的是陳三兩。在《卷席筒》里,麻小雨飾演的是蒼娃的嫂嫂。麻小雨是曲劇團(tuán)的臺柱子。在麻小雨開唱之前,如果臺下鴉也叫,雀也鳴,還亂糟糟的,麻小雨一聲唱。臺下鴉也息,雀也停,頓時鴉雀無聲。這地方的戲迷給麻小雨起的外號叫麻瓢潑。那意思是說,麻小雨唱到高潮處,臺下聽眾的眼淚流得可不止像下小雨,而是像大雨下得像瓢潑一樣。
          誰能料得到呢,也就是十幾年光景,隨著電視機(jī)的普及,隨著老一代聽?wèi)蛉死铣傻蛄?,麻瓢潑的戲說沒人聽就沒人聽了。不光曲劇團(tuán)是這樣,縣里的豫劇團(tuán)、曲藝團(tuán)也是如此。因麻小雨的才華和名氣在那里放著,她的境況不是很差。有人在酒店里聚會喝酒,約她去包間里唱。有人家辦喜事,點(diǎn)她去家里唱堂會。
          然而新的問題來了,有一家人家死了爹,爹的兒媳請麻小雨代為哭喪,她去,還是不去?
          如同代購、代駕等,代哭可以說是一個新興的產(chǎn)業(yè)。過去,誰家死了老人,親人們都是要哭的,凡是沾親帶故的人,都有責(zé)任哭一哭??薜寐曇粼酱?、越痛心,越顯得子女有孝心。但不知從什么時候開始,家里死了老人,后代人不再哭了,他們哭不出來了,或者說不會哭了。他們或許認(rèn)為,哭起來太難聽了,太累人了,所以就算了,不哭了??墒悄?,人畢竟死了,人一死如煙消云散,就再也不能復(fù)活。為了與死去的人告別一下,氣氛還是要制造一些的,形式還是要走一走的。于是乎,代哭的行當(dāng)就應(yīng)運(yùn)而生。
          曲劇團(tuán)原來有一個跑龍?zhí)椎模虮救诵正?,人稱老龍?zhí)住G鷦F(tuán)散伙后,老龍?zhí)桩?dāng)上了代哭的經(jīng)紀(jì)人,跑起了別一種意義上的龍?zhí)住U衣樾∮甏鸀槟羌业膬合笨薰?,是老龍?zhí)诪槁樾∮杲榻B的第一個代哭的項(xiàng)目,死者的兒媳愿意出資兩千元,要求代哭者的笑不能少于兩個小時。麻小雨一聽就拒絕了,她有些生氣地對老龍?zhí)渍f:你把我當(dāng)成什么人了!
          這年初冬,麻小雨再次遇到一個需要代哭才能掙到錢的機(jī)會。當(dāng)老龍?zhí)装褭C(jī)會說給麻小雨時,麻小雨這次沒有表示生氣和拒絕,只是把眉頭皺了起來。是什么來頭讓麻小雨有些猶豫不決呢?卻原來,這次請麻小雨代哭的人,是一位在外地做生意發(fā)了財(cái)?shù)呐习?。女老板在老家?dāng)閨女時聽過麻瓢潑的戲,流過眼淚。她不讓別人代她哭娘,像點(diǎn)戲要點(diǎn)名角兒的戲一樣,只點(diǎn)麻瓢潑一個人。老龍?zhí)讓ε习逭f:能不能請得動她很難說。上次有人出五千塊錢請她代哭,就被她拒絕了。女老板輕輕笑了一下說:五千不中,我給她翻一倍,不信請不動她!
          麻小雨是個認(rèn)真的人,不代哭則已,既然答應(yīng)了代哭,就要哭出水平來,對得起人家所出的高價(jià)錢。麻小雨長期從事戲曲工作,對藝術(shù)規(guī)律是懂的?!蛾惾齼膳捞谩贰毒硐病罚瑧蛑腥酥阅芸薜檬帤馑哪c、感天動地,那是有劇本依據(jù)的,有故事內(nèi)容的。倘若沒什么依據(jù)和內(nèi)容,憑什么調(diào)動感情呢,憑什么哭得能引起聽眾的共鳴呢?若聯(lián)系起來想一想,她們所唱的哪一場苦戲不是代哭呢!在戲里,她替陳三兩哭過,替蒼娃的嫂嫂哭過。不管她替誰哭,后面都是有苦情戲的情節(jié)推動的。
          麻小雨產(chǎn)生了一個想法,在正式代哭之前,她要先去女老板所在的張家莊,把女老板娘家的情況了解一下。按流行的說法,麻小雨的想法是深入生活的想法,也是想為代哭搜集素材的想法。
          來到張家莊時,她裝作是一個路人,拐到住在村外地頭的一戶人家去了。這戶人家只有一個白頭發(fā)的老太太。麻小雨進(jìn)屋說是找點(diǎn)水喝,一邊慢慢喝水,一邊跟老太太找話說,話說了一會兒,就把情況了解到了。女老板的娘是上吊自殺的,今年76歲。
          麻小雨問老太太:為啥要上吊呢?
          老太太說:她的三個兒子和三個兒媳婦都對她不好,現(xiàn)在各個家里都是女人當(dāng)家,女人對婆婆不好,男人只能跟著葫蘆打蹚蹚,連個響屁都不敢放。
          兒子兒媳對她不好,聽說她不是還有個閨女么,她閨女怎么不把她接走呢?
          那老婆兒認(rèn)老規(guī)矩,家有兒子,不跟閨女。聽說她閨女也接她去外地住過,她去了不長時間就回來了,死活不在閨女家住。如今地上吊死了,她閨女臉上掛不住,想把后事辦得排場一些。這兩天莊上的人都在說,那老婆兒的閨女要請麻瓢潑替她哭一場。年年有個三月三,天上掉下個活神仙。要問神仙是哪個?她的名字叫麻瓢潑。你聽說過麻瓢潑嗎?
          麻小雨搖頭,說沒聽說過。
          你連麻瓢潑都沒聽說過,看來你不是本地人哪!
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說多處從側(cè)面烘托麻小雨的唱功高超,比如臺下觀眾的反應(yīng)、女老板的選擇及老太太的話語等。
    B.小說詳細(xì)介紹代哭這一行業(yè)產(chǎn)生的原因,在詼諧的話語里對當(dāng)前人情世態(tài)也有著一定的批判意味。
    C.麻小雨是個自尊心強(qiáng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的人,但面對現(xiàn)實(shí),不得不另謀生路,充滿了無奈。
    D.小說以“素材”為題,體現(xiàn)了麻小雨對藝術(shù)規(guī)律的尊重,也表明她的初心是探察人心、挖掘人性。
    (2)小說中,不同類型的人的哭有不同內(nèi)涵,請結(jié)合文本加以分析。
    (3)小說結(jié)尾戛然而止,耐人尋味,你認(rèn)為麻小雨還會去“代哭”嗎?請結(jié)合全文說說你的理由。

    組卷:4引用:3難度:0.6

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          雖然社交焦慮的體驗(yàn)在成年人中不少見,①            。兒童怕生,不敢跟生人說話,也是社交焦慮,當(dāng)孩子出現(xiàn)焦慮情緒時,有的會哭鬧,有的則是一聲不吭。那些平時很活躍,但是到了陌生場合,由于緊張而一聲不吭的孩子,就是因?yàn)榻箲]而出現(xiàn)了選擇性緘默癥的癥狀。
          焦慮癥狀對多數(shù)孩子來說是一種生理性的反應(yīng),到了一定年齡,自己就能好轉(zhuǎn),②            ,順其自然就好。如果此時家長對孩子的表現(xiàn)過分關(guān)注,強(qiáng)迫孩子改變自己的表現(xiàn),③            
          不過,家長可以適時加以引導(dǎo),告訴孩子不要因?yàn)槌霈F(xiàn)焦慮癥狀而特意回避應(yīng)該做的事情,非要把癥狀消除后才正常生活。同時,家長也不能過于緊張,不要因?yàn)楹⒆佑辛私箲]癥狀而導(dǎo)致自己也出現(xiàn)焦慮問題。家長的焦慮不僅不能幫助孩子解決問題,而且會給孩子帶來負(fù)面影響。
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。使整段文字語意完整連貫。內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過13個字。
    (2)請根據(jù)上面材料,就“家長應(yīng)如何正確對待孩子的社交焦慮”給出三點(diǎn)提醒。要求:每句不超過13個字。

    組卷:4引用:7難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    材料一:
    “美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚純潔之人格?!?br />(《蔡元培美學(xué)文選》)材料二:
          1991年10月16日,錢學(xué)森在人民大會堂接受“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號時說道:“44年來,蔣英給我介紹了音樂藝術(shù),這些藝術(shù)里所包含的詩情畫意和對人生的深刻的理解,使我豐富了對世界的認(rèn)識,學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維方法。或者說,正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶,所以我才能夠避免死心眼,避免機(jī)械唯物論,想問題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)。”
          上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?有人認(rèn)為,美育只為娛樂和審美,請結(jié)合材料內(nèi)容辯駁這種觀點(diǎn)。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:28引用:5難度:0.7
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