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2022年浙江省溫州市小升初語文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共1小題,每小題2分,滿分2分)

  • 1.請將句子抄在橫線上,要寫端正、美觀。
    茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。
     

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、填空題(共1小題,每小題6分,滿分6分)

  • 2.根據(jù)語境,填寫詞語。
          mínɡ mèi
     
    的陽光下,我pái huái
     
    在熟悉的校園里,操場上奔跑著陽光少年,圖書館里整齊擺放著的shū jí
     
    ,音樂教室里qīnɡ cuì
     
    的歌聲……這里有我們少年時(shí)的快樂與yōu shānɡ
     
    ,真想再次yī wēi
     
    在老師身邊,重溫這美好的時(shí)光。

    組卷:19引用:1難度:0.7

三、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分12分)

  • 3.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 4.下列詞語中的加點(diǎn)字意思相同的一組是( ?。?。

    組卷:45引用:1難度:0.8
  • 5.“我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說,齊白石一生,曾五易畫風(fēng)”。下列哪句名言最能說明上面的材料(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7

五、填空題(共3小題,每小題12分,滿分35分)

  • 16.記敘文閱讀。
    藍(lán)色的藍(lán)      ①藍(lán)。她的名字,藍(lán)藍(lán)。那會兒,我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中,如一大塊藍(lán)玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。如此詩意,真是讓人妒忌。
          ②我們一行人游西藏,她是半道上加進(jìn)來的。五十多歲的人,看上去不過四十出頭,明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨,卻叫她,藍(lán)藍(lán)姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。
          ③我們都羨慕她的陽光和精神氣。幾天的西藏行走,我們早已疲憊不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著大家,一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的,她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢。“你真不簡單!”我們由衷地夸她。她聽了,哈哈大笑,開心極了。
          ④西藏地廣路遙,一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里,要翻過許多座山,涉過許多條河。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?,心里生出無限的感喟與感動(dòng)來。
          ⑤后來,我們得知她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒,她只感到天崩地裂。她在意過很多,得失名利,都曾是她主題曲。她玩命地去爭,甚至因此忽略了家庭,讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命,只剩下短短三個(gè)月時(shí),雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西,都成了浮云,她只要自己能活。
          ⑥她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,還常常去做義工,生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼,看到窗外第一縷陽光,她的心里都會騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有了一天!她把每一天都當(dāng)作是嶄新的,是自己的重生。所以,心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個(gè)月,活過了一年、兩年,還將活下去。
          ⑦我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴,當(dāng)愛惜。我們不再說話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍(lán),相互輝映交融。
           ⑧那是湖的藍(lán),天的藍(lán),廣闊無垠。
    一選自丁立梅《向著美好奔跑》有改動(dòng)(1)下列對文本內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.文中的“藍(lán)藍(lán)”以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,戰(zhàn)勝生活。
    B.我們一行人游西藏,對半道加入的藍(lán)藍(lán),很是討厭。
    C.從文本中,我感受到了作者對生命的敬畏之情。
    D.生病的藍(lán)藍(lán)在旅途中表現(xiàn)得十分精神。
    (2)“我”和藍(lán)藍(lán)接觸后,內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化,根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面圖示。

    (3)讀第⑦自然段畫“_____”的句子,作者不直接描寫心情,而是寫“看湖”和“湖的藍(lán)”?這樣寫有什么好處?
     

    A.首尾呼應(yīng),運(yùn)用了借景抒情,讓人有身臨其境之感,表達(dá)出作者對藍(lán)藍(lán)珍惜生命敬畏之情。
    B.借助景物描寫,來推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
    C.進(jìn)一步說明旅途中的景色特別迷人,我們被眼前的美景深深吸引住了。
    D.借助景物描寫,渲染當(dāng)時(shí)緊張的氛圍。
    (4)讀了這篇文章后,同學(xué)們對“生活”發(fā)表了不同的理解:

          請你結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,模仿以上觀點(diǎn)的寫法,寫一寫你對生活的理解。
     

    組卷:53引用:1難度:0.5

六、填空題(共1小題,每小題30分,滿分30分)

  • 17.習(xí)作表達(dá)。
          同窗六載,情誼深深。六年的小學(xué)生活,給我們留下了無數(shù)值得回憶的瞬間:一次次成功的體驗(yàn),一次次失敗的教訓(xùn),一次次深刻的領(lǐng)悟…每一次都留下了成長的足跡。
          請你圍繞“成長”這個(gè)主題寫一篇作文,題目自擬,要求寫清楚事例,將情感融入到具體的人、事、物中,或借助內(nèi)心獨(dú)白直接抒發(fā)情感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校,字?jǐn)?shù)450字左右。

    組卷:21引用:1難度:0.4
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