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2021-2022學(xué)年新疆喀什地區(qū)疏勒實驗學(xué)校高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題4分,共60分)

  • 1.觀察如圖,孔子在講學(xué)中向其弟子闡釋的為人處世之道應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.下列各項,不能說明法國生物學(xué)家拉馬克的觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 3.有人說:“康有為不是一個政治家,實是光緒皇帝以及全中國的不幸。假如康氏的謹慎能像他的熱情那樣,他也許能在十三年前展開維新,早就帶來了‘未來的中國’?!边@段話主要說明了( ?。?/h2>

    組卷:15引用:23難度:0.5
  • 4.20世紀初某思想家大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也!”該思想家主張( ?。?/h2>

    組卷:67引用:42難度:0.9
  • 5.“奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱?!背诌@一觀點的人應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:25難度:0.9

二、非選擇題(本大題共2小題,第16題18分,第17題22分,共40分)

  • 16.“今日者拯斯人于涂炭,為萬世開太平,此吾輩之任也。”顧炎武由此成一代大學(xué)者,開一代新學(xué)風(fēng),其思想脈絡(luò)清晰可見。閱讀下列材料:
    材料一  教化者,朝廷之先務(wù);廉恥者,士人之美節(jié);……朝廷有教化,則士人有廉恥;士人有廉恥,則天下有風(fēng)俗。
    --顧炎武《日知錄?廉恥》材料二  夫子所以教人者,無非以立天下之人倫?!枪视腥藗?,然后有風(fēng)俗;有風(fēng)俗,然后有政事;有政事,然后有國家。
    --顧炎武《亭林文集?華陰王氏宗祠記》材料三  理學(xué)之曰:“《論語》,圣人之語錄也?!鄙崾ト酥Z錄,而從事于后儒,此之謂不知本矣。
    --顧炎武《亭林文集?與施愚山書》
    請回答:
    (1)顧炎武以拯救時代為己任。結(jié)合所學(xué)知識,指出顧炎武該思想產(chǎn)生的政治背景。
    (2)顧炎武以社會教化作為拯救時代的重要途徑。依據(jù)材料一、二,指出天下昌明的社會表象,并概括社會教化的功能。
    (3)顧炎武以儒學(xué)作為社會教化的資源。依據(jù)材料三,指出顧炎武對儒學(xué)進行了怎樣的取舍?并說明其理由。
    (4)在中國思想史上,顧炎武以怎樣的學(xué)風(fēng)和時代責(zé)任感影響著時人及后世?

    組卷:104引用:12難度:0.5
  • 17.近代以來物理學(xué)得到迅速發(fā)展,下列科學(xué)家分別在不同時代作出劃時代的貢獻。結(jié)合所學(xué)知識,請完成:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分別概述他們在物理學(xué)領(lǐng)域的主要成就。
    (2)分別指出他們對經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展和突破所作的主要貢獻。
    (3)概述物理學(xué)的重大進展對人類社會發(fā)展所起的主要作用。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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