蘇科版八年級下冊《8.4 力的作用是相互的》2018年同步練習(xí)卷(江蘇省宿遷市泗洪四中)
發(fā)布:2024/10/29 9:30:2
一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
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1.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.兩個物體只要相互接觸,就一定有力的作用 B.兩個不相互接觸的物體之間,就一定沒有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物體,但可以沒有受力物體 D.力不能脫離物體而獨立存在 組卷:1365引用:25難度:0.9 -
2.端午節(jié)賽龍舟時,全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號令下有節(jié)奏地齊力向后劃水,龍舟快速前進,那么使龍舟、人、槳一起前進的力的施力物體是( ?。?/h2>
A.龍舟 B.人 C.船槳 D.水 組卷:66引用:13難度:0.9 -
3.把兩個完全相同的彈簧測力計a和b連接在一起,如圖所示,如果b測力計的示數(shù)是3N,則a測力計的示數(shù)為( ?。?/h2>
A.0N B.3N C.6N D.無法確定 組卷:139引用:1難度:0.6 -
4.用繩系著水桶從井中提水,手提拉繩子時受到豎直向下的力,這個力的施力物體是( ?。?/h2>
A.地球 B.水桶 C.繩子 D.手 組卷:168引用:1難度:0.7 -
5.下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.小孩推墻時他也受到墻對他的推力 B.足球運動員用頭頂球,頭感覺疼,說明力的作用是相互的 C.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹下去,說明力可以使物體發(fā)生形變 D.只有在直接接觸的物體間才能發(fā)生力的作用 組卷:1522引用:3難度:0.8
二、填空題(共9小題,每小題3分,滿分27分)
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16.為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設(shè)計了如圖(甲)所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上。后來經(jīng)過討論,完善了實驗裝置,如圖(乙)所示。
(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù)。(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細圓木條的目的是 ,在A上放鉤碼的目的是 。
(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對 ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(填“運動”或“靜止”)
(4)分析實驗數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等。組卷:3020引用:19難度:0.5
三、解答題(共1小題,滿分0分)
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17.如圖所示,球A受繩子拉力作用靜止不動。A受到幾個力的作用?說出每個力的施力物體,在圖中畫出這些力的示意圖。
組卷:28引用:1難度:0.6