2022-2023學(xué)年廣西防城港市七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．下列是小明用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)，使用的目鏡和物鏡，下列哪組看到的紅細(xì)胞體積最大？（　?。?/h2>

  A．目鏡5×，物鏡10×	B．目鏡10×，物鏡10×
  C．目鏡5×，物鏡40×	D．目鏡10×，物鏡40×
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 2．甲、乙兩位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量同一量筒內(nèi)熱水的溫度。甲把溫度計(jì)放入熱水中幾分鐘后，溫度計(jì)的水銀柱不再上升時(shí)，他讀出了水溫是48℃。乙同學(xué)把溫度計(jì)放入熱水中，幾分鐘后，把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)，觀察溫度計(jì)顯示為45℃。你認(rèn)為哪位同學(xué)的讀數(shù)方法是正確的？（　?。?/h2>

  A．甲

  B．乙

  C．都正確

  D．都不正確
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 3．為了篩查新型冠狀病毒感染肺炎患者，學(xué)校每周進(jìn)行兩次全員核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)用到的生物學(xué)研究方法是（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．分類法

  C．實(shí)驗(yàn)法

  D．調(diào)查法
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 4．切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚，使人流淚的對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì)主要存在于（　　）

  A．線粒體

  B．細(xì)胞膜

  C．液泡

  D．細(xì)胞核
  組卷：25引用：3難度：0.8

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• 5．有20條染色體的玉米根尖分生細(xì)胞連續(xù)分裂3次，新細(xì)胞染色體的數(shù)量為（　　）

  A．20

  B．10

  C．60

  D．80
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 6．西紅柿是全世界栽培最為普遍的果蔬之一，其果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們?nèi)粘Ｉ钪械拿牢都哑贰Ｏ铝杏嘘P(guān)西紅柿結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．西紅柿由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成

  B．西紅柿果肉細(xì)胞具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

  C．西紅柿果實(shí)外表皮屬于上皮組織

  D．西紅柿與人體的結(jié)構(gòu)層次相比少了系統(tǒng)
  組卷：30引用：2難度：0.5

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二、綜合題（本大題包括5個(gè)小題，共30分）

• 19．暑假期間，小林在農(nóng)村看到了很多動(dòng)物，例如蟾蜍、蚯蚓、魚(yú)、七星瓢蟲(chóng)、家兔等，如圖所示。請(qǐng)你和小林一起來(lái)觀察、研究這些小動(dòng)物吧。
  
  （1）小林將圖中動(dòng)物分成AD和BCE兩類，他分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)由脊椎骨組成的

   

  。
  （2）通過(guò)比較，小林還發(fā)現(xiàn)A、D兩種動(dòng)物的身體都由許多

   

  構(gòu)成，但是D更適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，原因之一是其體表有堅(jiān)韌的

   

  。
  （3）小林的姥爺從自家的魚(yú)塘中撈了幾條魚(yú)，放在魚(yú)缸里給小林觀察。小林發(fā)現(xiàn)魚(yú)有很多適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)，例如

   

  （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）等。
  （4）E體腔內(nèi)有

   

  ，將體腔內(nèi)分為胸腔和腹腔兩部分。
  （5）請(qǐng)從以上動(dòng)物中任選一種，說(shuō)說(shuō)它們與人類生活的關(guān)系：

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 20．有些同學(xué)沉迷于電腦（或手機(jī)）網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組10只。甲組放置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組放置于開(kāi)機(jī)的電腦前：其它飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得的數(shù)據(jù)如下：甲組的大鼠精子畸形率24.5%，乙組的大限精子畸形率99.3%。
  （1）科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→

   

  →得出結(jié)論→表達(dá)交流。
  （2）請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)：

   

  。
  （3）本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （4）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了10只而不是一只大鼠，目的是：

   

  。
  （5）從數(shù)據(jù)可以看出：電腦輻射影響了

   

  組大鼠的精子的正常發(fā)育。
  （6）數(shù)據(jù)顯示：長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的身體有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.5

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