2014年浙江省杭州市高考信息技術(shù)模擬試卷（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有10題，每題3分，共30分．選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
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1．小敏的媽媽因為心臟問題先后幾次在同一家醫(yī)院住院，每次住院時醫(yī)生均可以通過本醫(yī)院數(shù)據(jù)庫調(diào)用小敏媽媽之前住院時所做的檢查記錄，這大大提高了診療的效率，這種病例、處方載體的轉(zhuǎn)變屬于信息的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．正在準備學業(yè)水平考試的小王同學收到一個短信，聲稱可以花錢買到此次考試的考題和答案．下列行為中恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．使用手機中的訊飛輸入法，人只要對著手機說話，對話框中就會出現(xiàn)相應的文字，這主要用到了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．班主任老師要建立本班的學生信息表，如圖所示，下列數(shù)據(jù)能作為其記錄的是（ ）組卷：4引用：1難度：0.9
二、操作題（本大題有3題，第1題20分，第2題14分，第3題30分，共64分）
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12．打開并修改考生文件夾下“VB”文件夾中的工程文件“test.jye.ai”，使其具有下列功能：
在文本框Text1、Text2、Text3中分別輸入三角形的三邊數(shù)值，單擊“判斷”按鈕Command1，在文本框label1中顯示該三角形是“等邊三角形”、“等腰三角形”或是“普通三角形”，程序運行效果如圖所示：
完成以下操作：
（1）在窗體中添加標簽Label4，并將它的Caption屬性設置為空。
（2）為命令按鈕Command1選擇合適的事件過程，并將VB文件夾下“code.jye.ai”文件中的代碼復制到該過程中。在注釋①和②所在行填入代碼
（3）調(diào)試并運行程序，找出錯誤并改正，利用適當?shù)臄?shù)據(jù)進行測試，使程序?qū)崿F(xiàn)上述功能。
保存窗體文件和工程文件。組卷：2引用：1難度：0.4 -
13．在考生文件夾下的“MMedia”文件夾中，存有“sea.jye.ai”文件、“music.jye.ai”文件和“背景。psd”文件。
（1）利用相關(guān)軟件打開“music.jye.ai”文件，刪除該聲音從開始到第2秒的聲音信息，設置效果“淡出”，并將處理后的聲音另存為“music.mp3”。
（2）利用相關(guān)軟件打開“背景。psd”文件，添加文字圖層，輸入文字“海底世界”，放置在圖片正中間上方，字體黑體，字號60點，顏色（0，0，255），存儲文件為“背景。jpg”
（3）打開“sea.jye.ai”文件，該文件包含兩個場景：“l(fā)oad”場景和“main”場景其“main”場景的制作腳本如下：
根據(jù)腳本要求，完成以下操作：場景：main 類別序號：1 進入方式：由“l(fā)oad”場景點擊“播放”按鈕進入 呈現(xiàn)方式：
1．進入場景，水草擺動，小魚游動
2．先出現(xiàn)水泡聲，2秒之后淡入出現(xiàn)音樂
3．其他動畫略。呈現(xiàn)順序說明：
1．一開始同時出現(xiàn)背景圖片、部分游動的小魚
2、1秒之后出現(xiàn)音樂
3．最后出現(xiàn)“返回”按鈕。
①測試影片時，發(fā)現(xiàn)首先出場的不是load場景，請糾正這個錯誤。
②將“背景。jpg“文件導入到庫，在load場景的背景圖層第一幀中把該圖片作為背景鋪滿整個舞臺
③在load場景的按鈕圖層第一幀中間下方添加“播放”按鈕（庫中），添加按鈕動作命令，使其跳轉(zhuǎn)到main場景的第1幀開始播放。
④將“music.mp3“文件導入到庫，并在main場景音樂圖層的合適的位置插入“music.mp3“，并設置音樂屬性效果為“淡入”，同步為“數(shù)據(jù)流”。
保存“sea.jye.ai”文件。組卷：0引用：1難度：0.1