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人教部編版必修3《3.8.3 法治社會》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/12/11 13:0:2

一、選擇題

  • 1.法治中國建設(shè)最大的難題是法治精神的缺失,法治中國建設(shè)的成效最終取決于法治精神是否能在中國社會真正形成。這說明建設(shè)法治中國(  )
    ①必須弘揚(yáng)社會主義法治精神,建設(shè)社會主義法治文化
    ②要堅(jiān)持法治國家、法治政府和法治社會一體建設(shè)
    ③深入開展法治宣傳教育,增強(qiáng)人民的法治觀念
    ④樹立全社會對法治普遍的信仰,要使實(shí)施法律成為全社會一致追求

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 2.“三位一體”建設(shè)這一重大命題是直面法治建設(shè)“強(qiáng)國家、重政府、輕社會”的偏差。唯有補(bǔ)齊“法治社會”建設(shè)的短板,才能從更高層次上推進(jìn)“法治中國”建設(shè)。下列關(guān)于法治社會說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:4難度:0.5
  • 3.黨的十九大報告對深化依法治國實(shí)踐提出明確要求,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。要加大全民普法力度,建設(shè)社會主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。為此(  )
    ①弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,在法治德治結(jié)合中推進(jìn)憲法實(shí)施
    ②積極參加各種文化活動,為人們崇尚憲法創(chuàng)造良好氛圍
    ③強(qiáng)化法治對道德的支撐作用,以法治滋養(yǎng)道德精神
    ④廣泛開展群眾性法治文化活動,使憲法法律走進(jìn)千家萬戶

    組卷:27引用:11難度:0.6
  • 4.譚女士經(jīng)熟人介紹認(rèn)識了裝修公司承包人,在未簽訂書面合同的情況下,預(yù)付了8萬元的裝修款。之后,雙方因材料價格起了爭議,但雙方都口說無憑,無法舉證。后經(jīng)市場監(jiān)督管理局多次協(xié)調(diào),雙方依法自愿達(dá)成和解。由此可見( ?。?br />①建設(shè)法治社會需要發(fā)揮市民公約的積極作用
    ②法治社會糾紛可以依法得到解決
    ③雙方選擇解決糾紛的具體方式是調(diào)解
    ④雙方選擇解決糾紛的具體方式是仲裁

    組卷:8引用:7難度:0.6
  • 5.建設(shè)法治社會,需要深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識,在全社會弘揚(yáng)社會主義法治精神。下列表述符合法治精神的是( ?。?br />①天下之事無大小皆決于上
    ②國王創(chuàng)造法律,而非法律創(chuàng)造國王
    ③法律是治國之重器,良法是善治之前提
    ④一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪

    組卷:31引用:5難度:0.7

一、選擇題

  • 15.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必須全面推進(jìn)依法治國建設(shè)。從公民政治參與的角度看,積極參與建設(shè)法治國家,公民應(yīng)(  )
    ①依法行使政治權(quán)利和自由,積極參與立法工作
    ②增強(qiáng)公民意識和法治觀念,提高參與建設(shè)法治國家的能力
    ③依法行使監(jiān)督權(quán),確保憲法和法律的實(shí)施
    ④履行遵守憲法和法律的義務(wù),依法有序參與政治生活

    組卷:8引用:7難度:0.7

二、非選擇題

  • 16.隨著社會進(jìn)步,法治不僅成為了社會信仰,也成了老百姓的剛需,是構(gòu)成我們美好生活的重要組成部分。在重慶公交墜江的悲劇發(fā)生后,許多人除了表示悲痛和惋惜之外,也在想如果當(dāng)時公交車上有人能夠阻止這名婦女,或者這名婦女的法治意識能夠強(qiáng)一點(diǎn),或許這樣的悲劇就不會發(fā)生。經(jīng)過重慶公交墜江事件后,人民群眾對法治社會的期望越來越強(qiáng)烈,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”“文明靠法治”,法律應(yīng)該與社會發(fā)展齊頭并進(jìn)。法治,是社會進(jìn)步的重要條件。對于當(dāng)今社會,法治不僅僅是一種信仰,而是人們對于美好生活的一種剛需。每個人都增強(qiáng)自身的法治意識,美好的生活才能真正地到來。
    結(jié)合材料說明,如何正確認(rèn)識現(xiàn)代社會的法治化狀況?

    組卷:11引用:10難度:0.5
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