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人教部編版選擇性必修1《2.5 中國(guó)古代官員的選拔與管理》2021年同步練習(xí)卷(25)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.《史記?商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望?!边@主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:14引用:40難度:0.9
  • 2.史籍記載:瑯琊王氏,從東晉的王導(dǎo)到南齊的王儉,“六世名德,海內(nèi)冠冕”,當(dāng)宰相的接二連三,甚至連白癡也可出任高官。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。在下列中國(guó)古代官職中,最早體現(xiàn)“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是(  )

    組卷:25引用:163難度:0.9
  • 4.《唐摭言》載:“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中,盛于貞觀、永徽之際??N紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者,終不為美,以至歲貢(注:“歲貢”指由地方貢入國(guó)學(xué)監(jiān)的生員)常不減八九百人。”該材料主要說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:15難度:0.9
  • 5.隋唐科舉制的進(jìn)步意義包括(  )
    ①打破了貴族特權(quán)
    ②限制了地方割據(jù)
    ③加強(qiáng)了中央集權(quán)
    ④提高了人才素質(zhì)

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 6.諫官的職責(zé)為專門諫諍皇帝的過(guò)失。唐代的諫官為宰相的喉舌。宋時(shí)則諫院獨(dú)立,并無(wú)長(zhǎng)官,朝堂之上,語(yǔ)無(wú)遮攔,成為常態(tài),由此(  )

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 7.如表是元朝元統(tǒng)元年(1333年)蒙古族及漢族進(jìn)士家庭出身統(tǒng)計(jì)表。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)折射出當(dāng)時(shí)(  )
    進(jìn)士出身  蒙古軍戶  漢族民戶  蒙古民戶
     母為漢人 妻為漢人
     占比(%)  6818  71.73  15.79 0

    組卷:4引用:2難度:0.6

四、解答題

  • 22.中國(guó)歷史上的選官制度有一個(gè)演變的過(guò)程。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:科舉之善,在能破朋黨之私?!按诉x舉,皆權(quán)在舉之人,士有應(yīng)舉之才,而舉不之及,夫固無(wú)如之何。既可(科舉)……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。
    ——呂思勉《中國(guó)制度史》材料二:宋太祖為防止考生“恩出私門,不復(fù)知有人主”,使殿試成為定制。隋唐進(jìn)士科歲取不過(guò)二三十人,宋太祖為了籠絡(luò)士人,還大大擴(kuò)充了科舉考試的錄取名額,并提高了錄取后的待遇,科舉得第后即可授官,不需像唐代一樣再經(jīng)吏部試。宋代還對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范,將唐代未普遍推行的糊名法列為定制,并進(jìn)一步實(shí)行謄錄,使考官無(wú)法通過(guò)姓名或筆跡等信息確定試卷的歸屬。
    ——摘編自何忠禮《科舉與宋代社會(huì)》材料三:明代規(guī)定,士子必須在州縣通過(guò)預(yù)備考試,獲得州、府、縣學(xué)資格后才能參加科舉考試,從而使官辦學(xué)校與科舉密切結(jié)合。考試內(nèi)容中最重要的是四書(shū)義、經(jīng)義,即從四書(shū)五經(jīng)原文中擇句命題成文,作文時(shí)必須根據(jù)程朱理學(xué)的注疏,模仿古人語(yǔ)氣進(jìn)行發(fā)揮,并要遵循固定的格式,即“八股文”,它由一些規(guī)定的段落組成,其主體為四段對(duì)偶排比文字。直到清末,八股文一直是讀書(shū)人博取功名的敲門磚。
    (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢晉時(shí)期的選官制度,并通過(guò)與漢晉選官制度的比較,說(shuō)明科舉制的歷史進(jìn)步性。
    (2)根據(jù)材料二,指出宋代科舉制改革的主要內(nèi)容。
    (3)概括明清時(shí)期科舉制度所發(fā)生的變化并分析其原因。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 23.中國(guó)古代的監(jiān)察制度被西方學(xué)者稱為中國(guó)歷史上的第二道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。明代統(tǒng)治者對(duì)監(jiān)察官員的選任給予了高度重視,形成了具有特色的監(jiān)察官員選任制度。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一                         明代監(jiān)察官員的選任方式
    薦舉 吏部、都察院、十三道監(jiān)察御史及三品以上京官薦舉,吏部勘核,合格授官。
    選補(bǔ) 進(jìn)士、舉人、監(jiān)生初入仕途及被選補(bǔ)。
    改授 由庶吉士(進(jìn)士通過(guò)朝考者)入翰林院學(xué)習(xí)三年,按成績(jī)優(yōu)劣授職。
    考選 面向社會(huì)招考,有臨時(shí)和定期兩種,考選后擇優(yōu)授職。
    --據(jù)張國(guó)安《論明朝監(jiān)察官員的選任制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二 (明)弘治年間左都御史馬文升:“御史為朝廷耳目之官,任風(fēng)紀(jì)之重,必得人方稱闕職。我朝自洪武、永樂(lè)、宣德年間,不分進(jìn)士、知縣、教官皆得除授,但選之甚精,而授之不茍。”
    --摘自《明會(huì)典?都察院一》材料三“監(jiān)察官員的選任也不乏中間多有不分賢否,但資格相應(yīng)得授者,所以未盡得人……明中葉以后,監(jiān)察機(jī)制漸趨衰落和癱瘓,淪為結(jié)黨營(yíng)私的工具。監(jiān)察官員的選任制度亦遭嚴(yán)重破壞,實(shí)際上難以推行,成了一紙空文?!?br />--張國(guó)安《論明朝監(jiān)察官員的選任制度及其現(xiàn)代借鑒》(1)根據(jù)材料一列舉明代監(jiān)察官員選任的方式,并總結(jié)明代監(jiān)察官員選任的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明代監(jiān)察官員選任制度的影響。
    (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)劽鞔O(jiān)察官員選任制度的現(xiàn)代意義。

    組卷:4引用:7難度:0.5
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