試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省德州二中高一(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/12 9:0:1

一、選擇題(1-8為單選,9-12題為多選,每小題5分)

  • 1.設(shè)A={(x,y)|y=-4x+6},B={(x,y)|y=5x-3},則A∩B=(  )

    組卷:101引用:20難度:0.9
  • 2.已知命題p:?x0∈R,
    x
    2
    0
    -x0+1<0,則p的否定為(  )

    組卷:273引用:7難度:0.8
  • 3.若函數(shù)f(x)的定義域為[0,4],則函數(shù)
    g
    x
    =
    f
    x
    +
    2
    +
    1
    x
    -
    1
    的定義域為(  )

    組卷:216引用:4難度:0.7
  • 4.若函數(shù)f(x)=
    x
    2
    -
    2
    x
    ,
    x
    0
    lo
    g
    2
    x
    ,
    x
    0
    ,則f[f(-2)]=( ?。?/h2>

    組卷:117引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在函數(shù)y=|x|(x∈[-1,1])的圖象上有一點P(t,|t|),此函數(shù)與x軸、直線x=-1及x=t圍成圖形(如圖陰影部分)的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系圖可表示為( ?。?/h2>

    組卷:302引用:37難度:0.7
  • 6.一元二次方程x2-5x+1-m=0的兩根均大于2,則實數(shù)m的取值范圍是( ?。?/h2>

    組卷:187引用:6難度:0.8
  • 7.已知
    a
    =
    ln
    2
    b
    =
    1
    e
    -
    2
    .
    1
    ,
    c
    =
    ln
    2
    3
    ,則( ?。?/h2>

    組卷:114引用:5難度:0.7

三、解答題(17題10分,其它每題12分)

  • 21.已知函數(shù)f(x)=2x,其反函數(shù)為g(x).
    (1)定義在x∈[2,8]的函數(shù)F(x)=[g(x)]2-4g(x)+3,求F(x)的最小值;
    (2)設(shè)函數(shù)τ(x)的定義域為D,若?x∈D 有-x∈D,且滿足τ(-x)+τ(x)=0,我們稱函數(shù)τ(x)為“奇點函數(shù)”.已知函數(shù)
    h
    x
    =
    [
    f
    x
    ]
    2
    -
    2
    mf
    x
    -
    3
    ,
    x
    -
    1
    -
    3
    x
    -
    1
    為其定義域上的“奇點函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍.

    組卷:34引用:4難度:0.4
  • 22.已知函數(shù)f(x)=x2+
    2
    x

    (1)判斷f(x)在(0,1)上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
    (2)設(shè)函數(shù)g(x)=
    x
    2
    x
    2
    +
    2
    x
    +
    1
    +
    4
    x
    +
    10
    9
    x
    +
    9
    -a,若
    ?
    x
    1
    [
    0
    ,
    1
    ]
    ,
    ?
    x
    2
    [
    2
    3
    ,
    2
    ]
    g
    x
    1
    =
    f
    x
    2
    ,求a的取值范圍.

    組卷:42引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正