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2021-2022學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)石燕湖中學(xué)九年級(上)第一次段考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共12小題,共48分)

  • 1.大河流域以其獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明,孕育了古埃及文明的河流是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.歷史古跡是古代文明的見證。下列古跡屬于同一文明類型的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:11難度:0.7
  • 3.樂山大佛為彌勒佛坐像,通高71米,是中國最大的一尊摩崖石刻造像,被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。與此尊坐像相關(guān)宗教的創(chuàng)始人是( ?。?/h2>

    組卷:295引用:56難度:0.7
  • 4.古希臘之所以能產(chǎn)生蘇格拉底、亞里士多德等眾多偉大思想家,其原因不包括( ?。?/h2>

    組卷:94引用:19難度:0.7
  • 5.金字塔、羅馬競技場等建筑是活著的歷史,它們共同見證了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:9難度:0.5

二、材料解析題(本大題共4小題,共52分)

  • 15.閱讀下列材料,探究相關(guān)問題。
    材料一:如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:城市興起對中世紀(jì)西歐社會發(fā)展有著很重要的影響……促使商品交換的加強(qiáng)和商品流通范圍的擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化……市民階級的產(chǎn)生,成為重要的政治力量。同時新的世俗生活觀念和價值觀念逐漸形成,對近代西歐的社會發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。
    (1)材料一中圖一反映的是西歐的封君封臣制度,該制度的內(nèi)容是什么?這一制度以什么為紐帶?圖二反映是中世紀(jì)的西歐莊園,從圖上可以看出西歐莊園的經(jīng)濟(jì)特征是什么?
    (2)依據(jù)材料二分析城市興起的原因是什么?以及對西歐社會有何影響。
    (3)綜合以上兩則材料,給本次探究擬一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 16.人類社會的進(jìn)步和發(fā)展是一個傳承文明吸納文明的過程。閱讀材料,回答問題。
    材料一 人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。古代亞非地區(qū)的大河流域創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明做出了重要貢獻(xiàn)。
    (1)根據(jù)所學(xué)知識將下面的古代亞非文明一覽表填寫完整。
    發(fā)源地 文明名稱 代表性的文明成果
    北非的①
     
    流域
    古代埃及文明 金字塔是其文明標(biāo)志之一。
    西亞的兩河流域 古代兩河流域文明 世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典《②
     
    》。
    南亞的印度河流域 古代印度文明 形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“③
     
    ”。
    東亞的黃河、長江流域 古代黃河、長江流域的中國文明 出現(xiàn)了比較成熟的文字④
     
    ,開始有了文字可考的歷史。
    材料二 公元前4世紀(jì),……建立了一個空前龐大的帝國,其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達(dá)埃及,地跨歐、亞、非三洲。
    --義務(wù)教育教科書《世界歷史?九年級上冊》商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。
    --義務(wù)教育教科書《中國歷史?七年級上冊》材料三 希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣,大量借用過去的文明--如中東文明。不過,希臘人所借用的,無論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達(dá)米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué),都烙上了希臘人所獨(dú)有的智慧的特征。
    --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)“公元前4世紀(jì)”建立“帝國”的人是誰?“商人們”行走的這條商路叫什么?這兩個事件在歷史上發(fā)揮的共同作用是什么?
    (3)據(jù)材料三,你如何理解“希臘古典文明并非純粹的原始文明”這句話?
    ?(4)綜合上述材料談?wù)勀銓ξ拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。

    組卷:34引用:7難度:0.5
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