2021-2022學(xué)年山東省泰安市新泰市宮里中學(xué)六年級(jí)（下）第二次段考生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，共25.0分）
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1．伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行中，我區(qū)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。下面哪位選手會(huì)被淘汰？（ ）
組卷：128引用：6難度：0.4 -
2．下列植物中，屬于蕨類植物的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.8 -
3．如圖中的植物中屬于裸子植物的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：4難度：0.7 -
4．大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：106引用：2難度：0.6 -
5．果實(shí)好吃又富有營(yíng)養(yǎng)，是我們優(yōu)選的健康食品。以下組合能構(gòu)成果實(shí)的是（ ?。?br />
甲 乙 丙 丁 種皮 胚 果皮 種子 組卷：48引用：2難度：0.4 -
6．為探究種子萌發(fā)的條件，劉洋同學(xué)設(shè)計(jì) 了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上都放10粒大小相同的綠豆種子，加入涼開(kāi)水至中間濾網(wǎng)，下列分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：28引用：2難度：0.4 -
7．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.5 -
8．如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：15引用：1難度：0.3 -
9．下列哪項(xiàng)是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽（ ?。?/h2>
組卷：252引用：80難度：0.9
二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共25.0分）
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27．如圖一為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是木本植物莖的橫切面示意圖，圖四是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）植物根的生長(zhǎng)主要與圖一中[]和[]有關(guān)。
（2）圖一中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]，該區(qū)域生有大量的，增加了水分吸收的表面積。
（3）圖二中[]將來(lái)發(fā)育成植物的莖。
（4）植物莖的長(zhǎng)粗依賴圖三中的[②]，圖三的③中分布著有輸導(dǎo)功能的。
（5）圖四中花最主要的結(jié)構(gòu)是。（填名稱）組卷：6引用：1難度：0.5 -
28．圖1為植物的光合作用示意圖，圖2表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。據(jù)圖分析回答：
（1）圖1中所示光合作用的原料有（填寫字母） 和（填寫字母）中的水分。
（2）光合作用的能量來(lái)源是A，通過(guò)光合作用來(lái)自A的能量被轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中。
（3）圖2中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)），步驟②把植物放在黑暗處一晝夜的目的是。
（4）圖2中葉片部分遮光，部分不遮光，這在實(shí)驗(yàn)中起作用。
（5）生物興趣小組研究發(fā)現(xiàn)溫度與圖一植物生長(zhǎng)有密切的關(guān)系。將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時(shí)”）：
分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在溫度（℃） 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.75 2.50 3.15 3.85 3.50 3.00 黑暗下釋放二氧化碳（mg/h） 0.75 1.10 1.60 2.25 3.00 3.50 ℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物最多。組卷：25引用：2難度：0.4