人教部編版中外歷史綱要（下）《8.20 社會主義國家的發(fā)展與變化》2021年同步練習卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共25小題，共25.0分）
-
1．為了解決“蘇聯模式”給蘇聯經濟造成的困難，赫魯曉夫、勃列日涅夫相繼進行了經濟改革。他們改革的共同點是（ ）
組卷：26難度：0.7 -
2．赫魯曉夫提出“全面展開共產主義建設”的口號，勃列日涅夫執(zhí)政時期代之以“發(fā)達社會主義”的提法，1967年宣稱蘇聯已建成“發(fā)達的社會主義社會”。這兩個口號都（ ）
組卷：7引用：8難度：0.7 -
3．赫魯曉夫改革的主要內容包括（ ）
①平反冤假錯案，強調集體領導
②加大農業(yè)投入、實行農產品收購制
③改革企業(yè)管理體制，下放部分企業(yè)管理權
④提出“加速發(fā)展戰(zhàn)略”組卷：2引用：1難度：0.9 -
4．對赫魯曉夫改革的評述，正確的是（ ?。?br />①在原有經濟體制基礎上進行局部改革
②一定程度上沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛
③改革的措施和目標有脫離實際的傾向
④改革缺乏全面和一貫的戰(zhàn)略方針和思路組卷：2引用：1難度：0.5 -
5．閱讀1953～1983年蘇聯與世界實際GDP平均增長率對比（%）示意圖，對其理解正確的（ ?。?br />
組卷：10引用：6難度：0.7 -
6．下列屬于勃列日涅夫改革措施的是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.9 -
7．1971年，蘇聯政府在關于五年計劃的報告中說：“商品貨幣關系在我國具有新的、社會主義的內容。當然，我們要批駁主張用市場調節(jié)作用取代國家集中計劃的主導作用的各種錯誤觀點?！边@表明蘇聯政府試圖（ ?。?/h2>
組卷：83引用：63難度：0.7 -
8．有學者在評價蘇聯某一領導人時說，“他在經濟戰(zhàn)線的最大失誤是喪失了改革的良機，為后來的領導人篡改改革的方向創(chuàng)造了條件；他又是幸運的，在炸彈沒有爆炸之前就把它傳了出去?！边@里的“他”（ ?。?/h2>
組卷：15引用：9難度：0.7 -
9．1987年7月蘇聯《消息報》發(fā)表了一篇文章，攻擊蘇聯中小學歷史課教材，污蔑“以前的歷史教科書中的每一個字都充滿了謊言”。這種現象不僅表現于蘇聯的重要新聞媒體，而且反映在包括教育領域在內的重要決策中。據此可知（ ）
組卷：10引用：4難度：0.5
二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）
-
28．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：20世紀80年代末90年代初，東歐發(fā)生劇變，蘇聯走向解體，社會主義力量遭到重大挫折。
材料二：東歐各國共產黨執(zhí)政以后，都照搬蘇聯模式，并在很大程度上受制于蘇聯，蘇聯迫使東歐國家在內外政策上與它保持一致……在經濟上，大多數國家發(fā)展緩慢，改革成效不大，同西歐的差距越拉越大。經濟困難導致經濟危機和民族矛盾。
材料三：西方反蘇反共的敵對勢力，長期以來通過各種途徑對蘇聯進行意識形態(tài)方面的滲透，并采取種種手段施加壓力和影響，擾亂群眾和干部的思想；同時，誘惑并迫使蘇聯領導人改變內外政策，從而改變蘇聯的社會主義制度。
（1）蘇聯和東歐劇變是否表明社會主義道路走不通？為什么？
（2）材料三所反映的內容被稱作什么戰(zhàn)略？
（3）結合上述材料看，從蘇聯解體、東歐劇變中我們應吸取什么教訓？組卷：11引用：11難度：0.5 -
29．歷史地圖是了解歷史的重要途徑之一。閱讀下面四張圖，完成下列要求。
材料一：
（1）全球化時代的國家邊疆呈現出動態(tài)性和多元性，以歐洲最為典型。比較圖1和圖2，提取有關歐洲疆域變化的信息（至少2項），并運用所學知識予以說明。
材料二：
（2）“疆界”從來就不僅僅是地理意義上的、有形的、筑了界碑的。它本來就是傳統(tǒng)的或近代的、多形態(tài)的、觀念的、文化的、利益的、移動的、無形的。近代以來，一個國家的疆界觀與其近代化歷程緊密相連。
請回答：依據圖3和圖4提取的信息并結合所學知識，從疆界觀與近代化的角度進行中英比較。（要求：史論結合、敘述成文、邏輯清楚）組卷：4難度：0.2