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青島六三新版二年級上冊《4.13 我們的衣服》2019年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/12/15 19:30:1

一.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

  • 1.蠶吐的絲可以用來制作衣物。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.我們衣物的來源是動(dòng)物,植物只給我們提供蔬果。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.大自然給我們提供了制作衣物的材料,還需要人工進(jìn)行加工。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.毛線都是羊毛制作成的。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:1引用:1難度:0.7

三.綜合探究

  • 11.活動(dòng)名稱:我會(huì)洗。
    活動(dòng)目的:通過自己嘗試清潔衣物,初步掌握清洗衣物的小技巧。
    在活動(dòng)中,感受做家務(wù)的不易,懂得體諒家長的辛苦。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:自己的臟衣服一件,洗衣液或肥皂、洗衣粉等洗滌劑。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)找一件自己的臟衣物。
    (2)在盆子里倒入適量的水,將適量洗衣液攪拌均勻。
    (3)將衣服放進(jìn)盆里,浸泡10分鐘。
    (4)開始清洗衣物。用力將衣物通過搓、揉等方式進(jìn)行清潔。
    (5)把揉搓好的衣服放在清水里清洗。需要多清洗幾遍,直至泡沫清洗干凈了。
    (6)將清洗干凈的衣服晾曬到陽光可照射到的地方。
    注意事項(xiàng):
    1)對于污漬明顯處可以多清洗幾遍。
    2)衣物上的泡沫一定要清洗干凈,否則會(huì)對皮膚有傷害。
    思考:洗衣服之前為什么要用洗滌劑浸泡一段時(shí)間?
    結(jié)論:一般的衣服,在正式用洗滌劑進(jìn)行水洗之前,應(yīng)先在清水中浸泡一下,使附著衣物表面的塵垢和汗液脫離衣物而先進(jìn)入清水中,這樣在正式用洗滌劑洗滌時(shí)就可以減少洗衣時(shí)間和洗滌劑的耗用量。另外,衣服經(jīng)過預(yù)浸泡以后,織物在未與洗滌劑正式接觸以前先浸濕、膨脹,使布眼里的污垢受到擠壓而浮于纖維外層,容易洗除。

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 12.活動(dòng)名稱:我是小小設(shè)計(jì)師(手工制作)。
    活動(dòng)目的:自己嘗試設(shè)計(jì)一件服飾,感受設(shè)計(jì)的趣味性。
    活動(dòng)材料:素描紙一張,繪畫工具一套(包含鉛筆、橡皮、尺子、彩鉛、彩筆等上色工具),收集的與服飾有關(guān)的資料。
    活動(dòng)過程:
    (1)欣賞自己收集來的服飾資料,尋找靈感。
    (2)借助工具,開始繪制服飾。
    (3)根據(jù)服飾樣式,使用自己喜歡的色彩上色。
    (4)在設(shè)計(jì)好的衣服旁邊簡單寫上服飾介紹。
    建議:可以對設(shè)計(jì)好的服飾進(jìn)行簡單的立體裝飾。
    樣例如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    結(jié)論:學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造能力。
    通過設(shè)計(jì)服飾,自己要先欣賞別人的優(yōu)秀作品,是幫助學(xué)生提高欣賞能力的一次機(jī)會(huì)。其次,學(xué)生自己親自設(shè)計(jì),嘗試做設(shè)計(jì)師,有助于提高學(xué)生的自信心。

    組卷:0引用:1難度:0.9
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