2020-2021學(xué)年湖南省長沙市雅禮集團(tuán)九年級(上)第一次質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/27 12:0:2
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共12小題,每小題4分,共48分)
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1.我國現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)體制下,在資源配置中起___決定性作用。( ?。?/h2>
組卷:52引用:3難度:0.7 -
2.2019年1月23日,習(xí)近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第六次會議強(qiáng)調(diào):改革工作重點要更多放到解決實際問題上,發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn),解決問題要實。要抓好任務(wù)統(tǒng)籌,精準(zhǔn)推進(jìn)落實,加強(qiáng)調(diào)查研究,堅持問題導(dǎo)向,直擊問題要害,實現(xiàn)精確改革。這表明( )
①必須持續(xù)推動全面深化改革的歷史進(jìn)程
②我國推行的改革包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等領(lǐng)域的改革
③改革方向更加精準(zhǔn),更加關(guān)注改革的效益與效率
④改革是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.改革開放40年,從開啟新時期到跨越新世紀(jì),從站上新起點到進(jìn)入新時代。關(guān)于新時代,下列表述中正確的是( ?。?br />①進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
②黨的十九大宣告中國特色社會主義進(jìn)入新時代
③中國特色社會主義新時代,標(biāo)示我國發(fā)展新的歷史方位
④中國特色社會主義新時代,意味著我國已經(jīng)跨越社會主義初級階段組卷:1引用:2難度:0.8 -
4.分析如圖中的信息,我們可以推出的結(jié)論是( )
①我國為全球經(jīng)濟(jì)增長作出了貢獻(xiàn),成為世界經(jīng)濟(jì)的重要動力源
②我國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體
③改革開放以來我國GDP占世界GDP比重有了大幅提高
④我國是世界上經(jīng)濟(jì)增速最快的國家組卷:2引用:3難度:0.7 -
5.李同學(xué)要寫一篇主題為“科技創(chuàng)新改變中國”的演講稿,以下哪些熱點新聞能夠作為直接論據(jù)呢?( )
①2019年6月6日,工信部正式向中國電信等企業(yè)發(fā)放5G商用牌照,中國正式進(jìn)入5G商用元年
②2019年6月,第一屆中國——非洲經(jīng)貿(mào)博覽會在湖南長沙舉辦
③2019年9月,世界計算機(jī)大會在湖南長沙舉行,深入研判計算技術(shù)和計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
④在2019年8月9日,華為在東莞舉行華為開發(fā)者大會,正式發(fā)布操作系統(tǒng)鴻蒙組卷:2引用:3難度:0.8
二、非選擇題(本大題共5小題,其中13、14、15每題8分,16題14分,17題14分,共52分。)
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16.【民主生活攜手參與】
材料一:如圖是開福區(qū)某社區(qū)居民參與民主生活的調(diào)查情況
(1)從材料一中,你能獲取哪些信息?
材料二:近年來,不斷有政務(wù)服務(wù)類微信小程序推出,截至2019年1月,已上線3萬個政務(wù)類微信小程序,為9億多用戶提供了友好的政民互動、高效的辦事體驗。政務(wù)服務(wù)正不斷走向融合創(chuàng)新,擁有便捷、低門檻、海量用戶等天然優(yōu)勢的微信小程序成為智慧政務(wù)民生的最佳落腳點之一。
(2)結(jié)合材料二,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)務(wù)瞥稣?wù)服務(wù)微信小程序的意義。組卷:6引用:2難度:0.5 -
17.【創(chuàng)新發(fā)展助力教育】
材料一:自2018年9月湖南省獲批建設(shè)教育信息化2.0試點省以來,省委、省政府高度重視,強(qiáng)力支撐湖南科教強(qiáng)省建設(shè),省本級每年安排不少于1億元的教育信息化專項經(jīng)費。根據(jù)省委、省政府的部署,各基礎(chǔ)電信企業(yè)提升技術(shù)服務(wù)水平補(bǔ)技術(shù)短板成為湖南全力推進(jìn)教育信息化轉(zhuǎn)段升級邁出的第一步;第二步,重建農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,打造“千人名師”網(wǎng)絡(luò)研修聯(lián)盟;第三步,開展數(shù)字校園、智慧教育、人工智能等信息化創(chuàng)新試點,在探索教育未來生態(tài)上尋求突破。
根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,分析湖南省教育信息化2.0的推進(jìn)過程是如何體現(xiàn)科教強(qiáng)省的?
材料二:云計算,顛覆傳統(tǒng);大數(shù)據(jù),改變教育。信息化技術(shù)走進(jìn)教室,長沙市長雅中學(xué)2019年下學(xué)期在初一年級開設(shè)信息化課改班。近日,學(xué)校教務(wù)處就此進(jìn)行了訪談,內(nèi)容如下。訪談問題 信息化課改班教學(xué)實踐中,你的感受如何? 訪談對象 信息化課改班學(xué)生、老師(抽樣選?。?/td> 訪談方式 座談 部分師生感受 師1:將教育與科技緊密結(jié)合,深度推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新理念和新成果的應(yīng)用,將教育信息化與課堂教學(xué)深度融合,實現(xiàn)課堂教學(xué)效率與質(zhì)量雙提升。 生1:利用我們對電子產(chǎn)品的興趣,提升我們的學(xué)習(xí)積極性。 生2:互聯(lián)網(wǎng)平臺為我們每一個學(xué)生定制個性化的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方案,還可以智能化推送習(xí)題。 組卷:3引用:2難度:0.1