2022-2023學年陜西省寶雞市千陽中學高三（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）

• 1．周人分封的子弟，通常率領(lǐng)姬姓軍隊、殷商遺民等居住在封國城市內(nèi)，稱之為“國人”。封地內(nèi)的一些土著族群住在城外或自己的城市內(nèi)，其上層與國人互通婚姻。還有一些不在這一體制內(nèi)的土著，因居住在郊野，稱之為“野人”。這一現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．減弱了血緣基礎(chǔ)	B．不利于文化交流
  C．鞏固了貴族統(tǒng)治	D．加強了中央集權(quán)
  組卷：12引用：6難度：0.6

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• 2．北宋時期商業(yè)區(qū)已擴展至城郭之外，被稱為“草市”?！肚迕魃虾訄D》中，沿汴河分布有許多草市。這一情況表明（　?。?/h2>

  A．城市有擴大化的趨勢

  B．官府對商業(yè)的管控逐漸放松

  C．城市空間布局突破坊市界限

  D．城市治理水平有了顯著提升
  組卷：3引用：6難度：0.5

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• 3．朱熹說：“遇事觸物，皆撞著這個道理：事君便遇忠，事親便遇孝，居處便恭，執(zhí)事便忠，以至參前倚衡，無往而不見這個道理?！边@一觀點旨在強調(diào)（　?。?/h2>

  A．亟須重塑傳統(tǒng)儒家文化價值觀

  B．以倫理道德規(guī)范人的日常行為

  C．通過內(nèi)心反省實現(xiàn)個人的價值

  D．不同身份承擔不同的社會責任
  組卷：24引用：8難度：0.6

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• 4．“它（中體西用）用貌似公正、開放的態(tài)度，在適合民族文化心理承受能力的考慮之下，將仿效西方、變革社會的方案局限在不從根本上突破千年傳統(tǒng)文化本體內(nèi)?！边@說明“中體西用”思想（　?。?/h2>

  A．缺乏對傳統(tǒng)文化的改造	B．清除了西學引進的阻力
  C．具有明顯的文化封閉性	D．具有文化沖突的調(diào)和性
  組卷：3引用：10難度：0.7

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• 5．五四運動后，一部分先進分子認為，（如果）只把眼光停留在少數(shù)知識分子的狹小圈子里，不管對民主的議論如何激烈，依然只是一部分人甚至是少數(shù)人的民主；科學也不是單靠學院式的推理就能解決問題的。這反映出（　?。?/h2>

  A．馬克思主義在中國的傳播加快

  B．五四運動將思想解放推向深入

  C．新舊民主主義革命的本質(zhì)區(qū)別

  D．中國共產(chǎn)黨對革命道路的選擇
  組卷：17引用：3難度：0.6

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【選修1：歷史上重大改革回眸】

• 15．材料：元朝以來，官府的文移案牘極為繁冗，使辦公文、辦公事成為一種專門技術(shù)，如非長期從事無法精通。吏員在封建社會屬雜流，文化層次一般較低，他們大多唯利是圖，利用辦公文的專利上下其手，舞弊弄奸，損害了封建統(tǒng)治階級的利益。這種情況到明朝初年仍未改變，當時有官府按原格式報送公文到中央，朱元璋看了非常厭煩。朱元璋于洪武二十年八月正式頒布《案牘減煩式》。這一改革使公文案牘簡易好懂，各級政府主官可在短時間內(nèi)熟悉并親自主持政務(wù)。而一般吏員則只能管理事務(wù)性、技術(shù)性的工作。朱元璋此舉的主觀目的是使官和吏分開，利于朱明王朝的長治久安。這一改革客觀上簡化了文章格式，簡化了文字，促進了文風的轉(zhuǎn)變。
  --摘編自宋強剛《朱元璋對文字、文體的改革與明代之文風》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括朱元璋公文改革的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析朱元璋公文改革的影響。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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【歷史-選修4：中外歷史人物評說】

• 16．材料：林毅夫，原名林正義，出生于臺灣省宜蘭縣，1978年獲臺灣政大企管碩士后被派赴金門前哨擔任陸軍上尉連長。這一期間林毅夫開始重新思考自己的未來?！拔蚁胱屩袊粡姡墙^大部分中國人都住在中國大陸；所以，如果我到大陸，可以有更大的貢獻?！?979年5月，林毅夫從臺灣泅渡到中國大陸定居，1982年，林毅夫從北京大學畢業(yè)，1987年林毅夫美國耶魯大學博士畢業(yè)后回到了中國，成為改革開放后的第一個從海外歸國的經(jīng)濟學博士。后任北京大學教授、國務(wù)院參事、世界銀行高級副行長、首席經(jīng)濟學家。2018年入選“中國改革開放海歸40年40人”榜單。
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析林毅夫選擇回大陸發(fā)展的歷史背景及意義。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明影響個人在歷史發(fā)展進程中發(fā)揮作用的主要因素。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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