2021年遼寧省錦州市凌海市中考生物模擬試卷（二）

一、選擇題(每小題2分,共30分)

• 1．地球誕生于46億年前，又經(jīng)過(guò)約10億年才形成最早的生命。生命起源的大致過(guò)程是（　　）

  A．原始海洋主要成分→有機(jī)物→原始生命

  B．原始地球土壤成分→有機(jī)物→原始生命

  C．原始大氣主要成分→有機(jī)物→原始生命

  D．火山熔巖主要成分→有機(jī)物→原始生命
  組卷：87引用：2難度：0.7

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• 2．如圖所示，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，能表現(xiàn)出兩種不同的葉形，這體現(xiàn)了生物基本特征的（　?。?/h2>

  A．能夠生長(zhǎng)和發(fā)育	B．能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)
  C．具有新陳代謝現(xiàn)象	D．對(duì)環(huán)境有一定的適應(yīng)性
  組卷：436引用：15難度：0.8

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• 3．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．大樹(shù)底下乘涼與植物的光合作用和蒸騰作用有關(guān)

  B．“仙人掌的葉變成刺狀”與“大樹(shù)底下好乘涼”都體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境

  C．大樹(shù)的根從土壤中吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉

  D．乘涼的人與大樹(shù)相比，多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
  組卷：57引用：2難度：0.5

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• 4．錦州特產(chǎn)國(guó)光蘋(píng)果，酸甜可口。其果實(shí)由多種組織組成，但不具有（　?。?/h2>

  A．營(yíng)養(yǎng)組織

  B．輸導(dǎo)組織

  C．分生組織

  D．上皮組織
  組卷：63引用：1難度：0.7

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• 5．小燕春天在家里的陽(yáng)臺(tái)花盆里栽了一株絲瓜苗，夏天結(jié)了一條絲瓜，成熟后小燕摘下來(lái)一稱有300克，則瓜長(zhǎng)大的主要原料是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳、水	B．水、無(wú)機(jī)鹽
  C．水、有機(jī)物	D．二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽
  組卷：135引用：3難度：0.3

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• 6．下列現(xiàn)象與生物間信息傳遞無(wú)關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．家蠶吐絲	B．孔雀開(kāi)屏
  C．青蛙的鳴叫	D．蜜蜂的圓圈舞
  組卷：71引用：6難度：0.4

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• 7．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．哺乳動(dòng)物牙齒分化，既提高了攝食能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

  B．魚(yú)類的鰓絲中密布毛細(xì)血管，有利于在水中進(jìn)行氣體交換

  C．昆蟲(chóng)的頭部有口器，既可以攝取食物，又可以進(jìn)行呼吸

  D．軟體動(dòng)物大多在外套膜外生有貝殼，可以起到保護(hù)身體的作用
  組卷：120引用：23難度：0.7

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二、第Ⅱ卷(每空1分,共70分)

• 22．為激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的生物學(xué)問(wèn)題，在探究過(guò)程中，鍛煉大家樂(lè)于并善于團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。隨州市某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物--隨州市市花“蘭花”的栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和基本相同的蘭草苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)，設(shè)置為甲、乙、丙三組進(jìn)行無(wú)土栽培（具體培養(yǎng)條件如下表）。
  

  組別	溫室內(nèi)二氧化碳濃度	培養(yǎng)液種類
  甲	0.03%	土壤浸出液
  乙	0.06%	土壤浸出液
  丙	0.06%	蒸餾水

  在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是

   

  。
  （2）甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是

   

  。
  （3）甲、乙兩組中，若二氧化碳均未過(guò)量，則

   

  組蘭草苗長(zhǎng)勢(shì)較好。
  （4）乙、丙兩組中，若丙組蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱，說(shuō)明蘭草苗的生長(zhǎng)還需要

   

  。
  （5）每組選擇多株蘭草苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  組卷：75引用：6難度：0.5

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• 23．小明為研究酵母菌的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4個(gè)瓶子中分別加入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌），然后按圖示進(jìn)行操作，最后密封A、B、C的瓶口，幾天后觀察比較現(xiàn)象．試分析回答：
  
  （1）小明的上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際設(shè)計(jì)了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？

   

  ；變量為葡萄糖的一組對(duì)照裝置是

   

  
  （2）若想盡快觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)最好將上述各裝置放在什么地方（或環(huán)境中）？

   

  ．
  （3）正常情況下，會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置

   

  （填裝置代碼）內(nèi)的液體中有氣泡冒出，原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了

   

  氣體；裝置

   

  中最有可能產(chǎn)生酒精．
  （4）利用酵母菌可以用來(lái)

   

  ．（任寫(xiě)兩項(xiàng)）
  組卷：103引用：2難度：0.1

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