北京課改版七年級(jí)（上）中考題單元試卷：第4章 生物的營(yíng)養(yǎng)（22）

一、選擇題（共9小題）

• 1．科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)后，再將此部分葉片用錫箔遮住。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖）。該實(shí)驗(yàn)可以證明（　?。?br />①光合作用需要水
  ②光合作用需要光
  ③光合作用需要葉綠素
  ④光合作用能產(chǎn)生淀粉

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．②③
  組卷：225引用：70難度：0.9

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• 2．如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明（　　）
  ①光合作用需要二氧化碳
  ②光合作用需要光
  ③光合作用需要葉綠體
  ④光合作用放出氧
  ⑤光合作用制造淀粉。

  A．①②

  B．③⑤

  C．②⑤

  D．①③
  組卷：170引用：86難度：0.9

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• 3．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應(yīng)該是（　　）

  A．根冠

  B．分生區(qū)

  C．伸長(zhǎng)區(qū)

  D．成熟區(qū)
  組卷：372引用：44難度：0.9

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• 4．如圖是某生物興趣小組用金魚(yú)藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下：

  試管與燈的距離（厘米）	5	10	15	20	25	30	35
  每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）	61	55	42	32	25	21	19

  從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．在一定范圍內(nèi)，植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

  B．在一定范圍內(nèi)，植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)

  C．在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)

  D．在一定范圍內(nèi)，光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)
  組卷：455引用：42難度：0.9

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• 5．1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（如下表），實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（　?。?br />

  序號(hào)	實(shí)驗(yàn)材料	處理	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  1	點(diǎn)燃的蠟燭	放到一個(gè)密閉的玻璃鐘罩里，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的光照。	蠟燭熄滅
  2	一只小白鼠		小白鼠死去
  3	點(diǎn)燃的蠟燭+一盆植物		蠟燭沒(méi)有熄滅
  4	一只小白鼠+一盆植物		小白鼠正?；钪?/td>

  A．植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸

  B．蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸都離不開(kāi)植物產(chǎn)生的氧氣

  C．蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣

  D．植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣
  組卷：268引用：47難度：0.9

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• 6．如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（　?。?/h2>

  A． 驗(yàn)證光合作用需要光

  B． 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

  C． 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

  D． 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
  組卷：737引用：137難度：0.9

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• 7．細(xì)嚼饅頭有甜味的原因是（　?。?/h2>

  A．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖

  B．淀粉有甜味

  C．淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖

  D．牙齒咀嚼和舌攪拌的作用
  組卷：48引用：41難度：0.9

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• 8．某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖，請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（　　）
  

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：346引用：40難度：0.9

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• 9．圖中表示“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物

  B．部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理

  C．酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色

  D．滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色
  組卷：206引用：45難度：0.9

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三、解答題（共20小題）

• 28．春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進(jìn)行播種。
    某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)（以大豆種子為材料），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見(jiàn)如圖裝置：
  
  （1）當(dāng)他們選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們探究的問(wèn)題是

   

  。幾天后，2號(hào)種子萌發(fā)了，5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是

   

  。
  （2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是

   

  。
  （3）如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分，應(yīng)選擇哪兩個(gè)編號(hào)的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)？

   

  
  （4）假如2號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)寫出一條不萌發(fā)的原因

   

  。
  （5）分析他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你能說(shuō)出他們實(shí)驗(yàn)方法中的不足之處嗎？

   

  。
  組卷：115引用：33難度：0.1

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• 29．分析下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）裝置①可以用于探究

   

  是光合作用必需的原料。
  （2）裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有

   

  。
  （3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來(lái)自植物的

   

  作用。
  （4）設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要

   

  等環(huán)境條件。
  組卷：206引用：36難度：0.1

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