2021-2022學(xué)年陜西省漢中市校際聯(lián)考高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．孟子在嚴格區(qū)分統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者階級地位的同時，又把統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的關(guān)系比作父母與子女的關(guān)系，主張統(tǒng)治者要像父母一樣關(guān)心人民的疾苦，人民要像對待父母一樣去親近、服侍統(tǒng)治者。這說明孟子（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．儒家學(xué)說在秦朝遭到“焚書坑儒”的打擊，在漢代則上升為“獨尊儒術(shù)”的國家統(tǒng)治思想。這一變化說明經(jīng)過董仲舒改造的漢代儒學(xué)（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.6 -
3．朱熹說：“未有這事，先有這理”，“且如萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這里”。這表明朱熹主張（ ?。?/h2>
組卷：22引用：9難度：0.5 -
4．王陽明有詩云：“綿綿圣學(xué)已千年，兩字良知是口傳。欲識渾淪無斧鑿，須從規(guī)矩出方圓。不離日用常行內(nèi)，直造先天未畫前?！痹诖?，王陽明（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
5．兩漢時期正史中尚無褒揚忠節(jié)的類傳，所凸顯的是“義”，南北朝到唐初出現(xiàn)了“忠”……孝合傳，孝先于忠；宋朝以來開創(chuàng)性地以“不事二君”作為入傳（忠義傳）的標準。這表明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.6 -
6．在明代，庶民袖小衣短，“去地五寸”；生員袖大衣長，“去地一寸”，體現(xiàn)斯文之氣，且其服飾顏色和制式內(nèi)含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：199引用：39難度：0.6 -
7．李贄在重新解釋《大學(xué)》時說：“真正學(xué)問，真正經(jīng)濟，內(nèi)圣外王，具備此書。豈若后世儒者，高談性命，清論玄微，把天下百姓痛癢置之不問，所以說及理財為濁耶!嘗論不言理財者，決不能平治天下。”這反映了李贄（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.5 -
8．一位很投入的明朝遺民黃宗羲重新考慮了政治秩序的許多基本原則，得出結(jié)論說，“有些問題是小的，像對宦官監(jiān)督不夠等，但更多的都是大問題，像皇帝的權(quán)力太大?！边@體現(xiàn)出黃宗羲（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.5 -
9．明末清初思想家唐甄說：“民為國家邦本，為政首在富民。國無民，豈有四政！封建，民固之；府庫，民充之；朝廷，民尊之；官職，民養(yǎng)之。”以下與唐甄的觀點相似的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本大題4小題，共50分）
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28．馬克思主義中國化是一個歷史進程，即馬克思主義基本原理與中國具體實際日益結(jié)合的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在探討中國向何處去這個大問題上，馬克思主義開始顯示出威力。在十月革命的強烈影響下，馬克思主義在中國的傳播從1918年起進入了一個嶄新的階段，并于“五四”之后以異常迅猛之勢形成高潮。研究馬克思學(xué)說的團體相繼在各大城市組成，一個個傳播馬克思主義的中心活躍于各地論壇。輿論界表現(xiàn)出來的熱情，正是反映出馬克思主義適應(yīng)災(zāi)難深重的中國社會改革之急需。馬克思主義在先進的中國人的心目中，已經(jīng)不再僅僅是被當(dāng)作西方社會主義的一種新奇流派來看待，而是被作為能夠使國家民族解危救難的理論和方法受到熱切歡迎。
——摘編自《胡繩論“從五四運動到人民共和國成立”》材料二：中國共產(chǎn)黨誕生后，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實際結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過長期奮斗，完成新民主主義革命和社會主義革命，建立起中華人民共和國和社會主義基本制度，進行了社會主義建設(shè)的艱辛探索，實現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有社會主義才能救中國！改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義方能發(fā)展中國！
——摘編自習(xí)近平《在紀念馬克思誕辰二百周年大會上的講話》（1）根據(jù)材料一，指出馬克思主義傳播在“五四”之后形成“高潮”的表現(xiàn)，分析歸納當(dāng)時先進的中國人對馬克思主義的認識。
（2）馬克思指出：理論在一個國家實現(xiàn)的程度，總是取決于理論滿足這個國家的需要的程度。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在1978年開創(chuàng)中國特色社會主義道路的理論探索。組卷：1引用：2難度：0.6 -
29．毛澤東思想在其形成和發(fā)展的各個階段都有重要的理論文章和著作問世，如表所示部分內(nèi)容。
根據(jù)表格信息，圍繞“毛澤東思想的形成和發(fā)展”這一主題，自擬題目并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）時間 理論文章（著作） 1925.12 《中國社會各階級的分析》 1927.3 《湖南農(nóng)民運動考察報告》 1928.10 《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》 1928.11 《井岡山的斗爭》 1930.1 《星星之火，可以燎原》 1938.5 《論持久戰(zhàn)》 1940.1 《新民主主義論》 1945.4 《論聯(lián)合政府》 1949.6 《論人民民主專政》 1956.4 《論十大關(guān)系》 1957.2 《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》 組卷：5引用：2難度：0.4