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2021-2022學年浙江省杭州市臨安區(qū)部分校六年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/11/6 18:0:2

一、填空題(10分)

  • 1.在不增加材料的情況下,“V““L““U““T“”或“工”字等形狀,實際上都是減少了材料的
     
    ,而增加了材料的
     
    ,從而大大增強了抗彎曲能力。

    組卷:17引用:6難度:0.7
  • 2.1820年,丹麥科學家
     
    在一次實驗中,偶然讓通電的導線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)指南針的指針發(fā)生
     
    ,就是這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用
     
    打開了大門。

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 3.石油和天然氣是幾億年前大量的低等
     
    經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 4.不開花植物中的蕨類、
     
    類和
     
    類植物,能自己進行
     
    制造養(yǎng)料,這和開花植物是一樣的。

    組卷:23引用:12難度:0.7
  • 5.2019年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”的主題是“珍惜海洋資源,保護海洋生物
     
    ”。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 6.橋面在拱下方的拱橋,橋板拉住了
     
    ,抵消拱產(chǎn)生的
     
    ,減少了橋墩的負擔。

    組卷:8引用:10難度:0.8

二、選擇題(36分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,用測力計分別沿A、B兩個面拉動同一物體至相同高度(A、B兩個面的光滑程度等情況一樣),測力計的讀數(shù)將( ?。?/h2>

     
    組卷:74引用:29難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于電磁鐵的說法正確的是(  )

    組卷:73引用:14難度:0.7
  • 9.“嫦娥一號”太陽能電池是利用太陽能先轉(zhuǎn)化為( ?。?,再轉(zhuǎn)化為電能進行工作的。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 10.一根輕質(zhì)杠桿,左右兩端分別掛200牛和300牛的重物時,杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時減少50牛,則杠桿( ?。?/h2>

     
    組卷:6引用:1難度:0.4
  • 11.世界上種類最多,數(shù)量最多的動物是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.7
  • 12.如果電磁鐵的釘帽與小磁針南極互相吸引,可以判斷它的釘尖(  )

    組卷:14引用:8難度:0.7
  • 13.以下不能改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的方向是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時,下面說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 15.蝗蟲是昆蟲,下列( ?。﹦游镆彩抢ハx。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 16.小明用滑輪組提升240N的物體,他至少要用多大的拉力(F)才能提起?(摩擦力及滑輪重均忽略不計)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.3

四、綜合題(24分)

  • 47.在學習了植物的多樣性后,小明采集到了四種植物:柳樹、蒲公英、蘆葦、雜交水稻。
    (1)這四種植物中,種子是靠風力傳播的有
     
    。
    (2)小明把這四種植物按莖的種類進行分類,把柳樹歸為一類,另外三種歸為一類,那柳樹是
     
    植物。
    (3)這四種植物中屬于“人工選擇”結(jié)果可能性最大的是
     

    A.柳樹
    B.蒲公英
    C.蘆葦
    D.雜交水稻
    (4)我們發(fā)現(xiàn)蒲公英、蘆葦、雜交水稻的莖是圓形的、中空的,像我們吸水的管子,下列對這種結(jié)構(gòu)的作用描述不科學的是
     

    A.管子狀的莖更有利于種子的傳播
    B.管子狀的莖使植物不易倒下
    C.管子狀的莖使植物不易折斷
    D.管子狀的莖能節(jié)約材料
    (5)水稻生長成熟后儲存了能量,這種能量最初來自于
     
    。
    (6)被稱為中國的“雜交水稻之父”的是
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 48.下面是某科學小組設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學過的知識回答下列問題。(甲、乙、丙三組裝置中所用的電池、導線、鐵芯都相同)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時,應(yīng)選擇圖中的
     
     
    裝置進行實驗。這個實驗可以得出結(jié)論是
     
    。
    (2)通過對比甲和丙裝置,我們可以確定電磁鐵的磁力大小也與
     
    有關(guān)。
    (3)小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引,則我們可以推測出甲裝置中鐵芯的上端是
     
    極。

    組卷:33引用:6難度:0.5
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