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2023-2024學(xué)年重慶市江津二中八年級(jí)(上)期中生物模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/9/17 1:0:8

一、單選題(每題1分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是植物光合作用示意圖,A字母所代表的內(nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:11難度:0.7
  • 2.綠色植物利用什么原料進(jìn)行光合作用?( ?。?/h2>

    組卷:31引用:16難度:0.9
  • 3.溫室大棚讓我們四季都能吃到新鮮蔬果,以下能增加產(chǎn)量的是(  )

    組卷:63引用:3難度:0.6
  • 4.在夏季晴朗的一天,在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),張三、李四、王五分別在不同的時(shí)間從同一株植物上摘取一片葉子,張三在早晨6點(diǎn)摘取葉子,李四在中午12點(diǎn)摘取葉子,王五于傍晚6點(diǎn)摘取了葉子,在脫色、染色后,把三片葉子放在了一起,你能猜出誰(shuí)的葉子染色最深嗎?( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.5
  • 5.某地發(fā)生旱災(zāi),造成農(nóng)作物減產(chǎn),甚至顆粒無(wú)收.這說(shuō)明綠色植物的生活需要( ?。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.6
  • 7.“山上多植物,勝似修水庫(kù)。有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”。這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:34引用:27難度:0.7

二、綜合題(每空2分,共計(jì)30分)

  • 22.如圖所示的植物的根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分的吸收、運(yùn)輸和散失有關(guān),請(qǐng)據(jù)圖回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根尖吸收水分的主要部位是[D]
     
    ,此處有大量的
     
    ,可以增大吸水的面積。
    (2)水被根吸收后,在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗?
     
    ,向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是
     
    作用產(chǎn)生的拉力,水被運(yùn)輸?shù)絒①]葉肉細(xì)胞,部分用于光合作用等生命活動(dòng),大部分水到達(dá)葉片中由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔[②]
     
    ,以水蒸氣形式散失,從而促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。
    (3)葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。該結(jié)論可以通過(guò)
     
    兩組對(duì)照得到。菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 23.生物興趣小組在文亭湖采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長(zhǎng)、有分支,葉薄、披針形,花單性,果實(shí)圓柱形,種子2~6 粒。經(jīng)過(guò)檢索得知,此為黑藻。同學(xué)們以此為材料開(kāi)展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    試管與燈的距離(厘米) 5 10 15 20 25 30 35
    每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 61 55 42 32 25 21 19
    (1)在植物學(xué)分類(lèi)上,黑藻屬于
     
    植物,推斷依據(jù)是
     
    。
    (2)將黑藻放入如圖1所示的裝置中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。這種氣體是
     
    。
    (3)晚上,將黑藻放在盛有水的試管中,先后放在離白熾燈不同距離處進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃內(nèi),放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測(cè)儀,測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線(xiàn)如圖2所示。黑藻在一天中
     
    (曲線(xiàn)上兩點(diǎn)之間)段的光合作用最強(qiáng)。

    組卷:18引用:2難度:0.5
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