試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省茂名市電白區(qū)八年級(上)開學(xué)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/12 6:0:3

一、單選題(每小題3分共60分)

  • 1.心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段,是孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折時期。這一時期的我們(  )
    ①情緒可以用“急風(fēng)暴雨”形容
    ②情緒容易走向極端
    ③不應(yīng)產(chǎn)生消極情緒
    ④情緒可能有表演痕跡

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.下列同學(xué)在討論如何做“更好的自己”,其中不可取的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.有位家長這樣說:擇校,與我們而言不是選擇名氣,我選擇的是一個優(yōu)秀的集體,集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此,下列理解正確的是( ?。?br />①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
    ②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格
    ③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性
    ④個體一定能增強集體凝聚力

    組卷:32引用:4難度:0.5
  • 4.少年的夢想( ?。?br />①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
    ②與個人的人生目標(biāo)緊密相連
    ③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ④是一成不變的

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 5.我國歷來重視對未成年人的保護。下列對表格內(nèi)容的解讀正確的是(  )
    新聞事件 解讀
    ①南寧市公安部門認(rèn)真落實“高峰勤務(wù)”和“護學(xué)崗”機制,確保重點時段學(xué)校門口“見警察、見警車、見警燈” 學(xué)校保護
    ②南寧青秀區(qū)桃源南社區(qū)開展“未成年人禁毒”宣傳活動 司法保護
    ③國家網(wǎng)信辦集中開展為期3個月的“清朗?未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動 網(wǎng)絡(luò)保護
    ④教育部發(fā)布《加強中小學(xué)生手機管理》 政府保護

    組卷:58引用:3難度:0.7
  • 6.明末清初的愛國主義思想家顧炎武從小就明白讀書做學(xué)問是件老老實實的事。他堅持“自督讀書”的方法并持之以恒:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他要求自己將每天所讀的書抄寫一遍;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會。他的一部分讀書筆記,后來匯成了著名的《日知錄》。顧炎武身上體現(xiàn)了的好習(xí)慣是( ?。?br />①好學(xué)上進
    ②守己慎獨
    ③文明有禮
    ④守時惜時

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 7.小閩:你看起來有點不開心,怎么啦?
    小福:看到同桌發(fā)言總能引來大家陣陣笑聲,我卻總是默默無聞,感覺自己口才好差。如果你是小閩,你會如何寬慰小福( ?。?/h2>

    組卷:70引用:3難度:0.5

三、分析說明題(14分)

  • 22.美國的笛福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認(rèn)為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。然而,在他45歲生日那天,他讀報時受到報上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激,遂立下大志,決心干一番事業(yè)。從此,他判若兩人,自信和頑強毅力被挖掘出來,他破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,經(jīng)過多年的努力,終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。
    閱讀上述材料,回答:
    (1)看了這個小故事后,有學(xué)生認(rèn)為,笛福森之所以能夠成功,是因為他樹立了新的自我形象,對自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點?簡述理由。
    (2)有了目標(biāo)才有動力。我們應(yīng)該如何確立自己的成長目標(biāo)?

    組卷:2引用:4難度:0.3

四、綜合探究題(16分)

  • 23.【開啟少年夢想】
    2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京召開、為迎接黨的二十大,某校開展了以“強國復(fù)興有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與。
    ★學(xué)講話  明方向
    習(xí)近平總書記多次圍繞夢想發(fā)表重要講話。下面是講話摘錄:
    講話摘錄 結(jié)合教材談理解
    “我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。”“中國夢是我們的,更是你們青年一代的?!?/td>
    “中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,也純不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的?!?/td>
    (1)通過對習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),同學(xué)們明確了自己努力的方向。請你將上表中的空格內(nèi)容補充完整。
    ★轉(zhuǎn)觀念  強素質(zhì)
    少年強則國強,同學(xué)們以“新時代的青少年應(yīng)該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。
    甲:理想是指路明燈,青少年樹立了遠(yuǎn)大的理想,自然就強起來了。
    乙:強體現(xiàn)在本領(lǐng)上,本領(lǐng)強則少年強。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)得真本領(lǐng)。
    ……
    (2)你如何看待以上兩位同學(xué)的觀點?請闡明你的看法。

    組卷:2引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正