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2020-2021學(xué)年廣東省梅州市大埔縣青溪實驗學(xué)校七年級(下)第一次段考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求)

  • 1.下列選項中不屬于現(xiàn)代類人猿與人類根本區(qū)別的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:11難度:0.9
  • 2.東非的奧杜維峽谷是目前世界公認(rèn)的人類起源地,那里出土的猿人化石距今233萬年,而我國河北省陽原縣泥河灣遺址群多年的考古發(fā)掘表明,人類在距今200萬年前后已經(jīng)生活在亞洲,而且綿延不斷.下列關(guān)于人類起源的說法中正確的是(  )

    組卷:107引用:8難度:0.9
  • 3.下列是人類進(jìn)化歷程中的幾個過程,請按進(jìn)化順序?qū)⑿蛱柵帕衅饋恚ā 。?br />①下地面生活    ②使用工具    ③使用火   ④制造工具    ⑤產(chǎn)生豐富的語言      ⑥直立行走

    組卷:118引用:14難度:0.7
  • 4.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中產(chǎn)生卵細(xì)胞、精子和卵細(xì)胞結(jié)合、胚胎發(fā)育的場所依次是( ?。?/h2>

    組卷:189引用:6難度:0.9
  • 5.從受精卵的形成到嬰兒的出生,要經(jīng)歷的路線是( ?。?br />①卵巢   ②睪丸   ③輸卵管   ④子宮   ⑤輸精管   ⑥陰道。

    組卷:142引用:8難度:0.7
  • 6.“誰言寸草心,報得三春暉。”母親懷孕期間,即使生病,也不輕易服藥、唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:59難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:7難度:0.8
  • 8.青春期是人生的“花樣年華”,下列不屬于青春期發(fā)育特點的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:19難度:0.9
  • 9.青春期男孩和女孩生理心理上發(fā)生了明顯的變化,你認(rèn)為錯誤的處理方法是( ?。?/h2>

    組卷:153引用:9難度:0.9
  • 10.食物有六大營養(yǎng)物質(zhì),不能為生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是( ?。?br />①蛋白質(zhì)   ②糖類   ③脂肪   ④維生素   ⑤水   ⑥無機(jī)鹽

    組卷:308引用:36難度:0.6
  • 11.下列物質(zhì)與其缺乏癥匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應(yīng)用共4小題,共40分)

  • 33.探究某種食物所含能量的多少,可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。生物探究社團(tuán)的學(xué)生利用如圖的裝置探究了“花生仁和核桃仁哪個含能量多”。
    實驗步驟如下:
    第一步,取兩只相同的錐形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用試管夾固定好,做好標(biāo)記A、B;
    第二步,把溫度計穿過瓶塞,插入錐形瓶內(nèi),溫度計的下端要浸入水中,但不要接觸錐形瓶的瓶底;
    第三步,分別測定水溫;
    第四步,各稱取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分別放到火焰上點燃;
    第五步,將剛剛?cè)紵幕ㄉ屎秃颂胰史謩e放到A、B裝置的錐形瓶底部,待它們完全燃燒后,再分別測定水溫,并計算出各自的溫度上升值。
    實驗結(jié)果如表:
    食物名稱 花生仁 核桃仁
    質(zhì)量(克) 0.5 0.5
    水(毫升) 50 50
    溫度上升(℃) 16.5 19.0
    請你根據(jù)上述探究實驗,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
    (1)實驗中用到的花生仁和核桃仁是含
     
    (填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”)較多的食物。食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
     
    ,燃燒后留下的灰燼是
     
    。他們中的能量最初來自于綠色植物的光合作用。
    (2)這個探究實驗只做一次,結(jié)果
     
    (選填“可靠”、“不可靠”),為了減少實驗誤差,應(yīng)該設(shè)置
     
    。多做幾次,然后取
     

    (3)按照(2)的要求接著進(jìn)行實驗后,實驗結(jié)果與表中的數(shù)據(jù)基本一致,則該實驗得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是
     
    。

    組卷:90引用:3難度:0.4
  • 34.生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結(jié)合如圖“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎?

    (1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是圖1中[
     
    ]
     
    。
    (2)圖2中產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[
     
    ]
     
    ,該部位還能
     

    (3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。正常情況下,受精這一過程是在[
     
    ]
     
    中完成的,但“試管嬰兒”是用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,后期胚胎發(fā)育仍要移植到圖2中人體的
     
    進(jìn)行發(fā)育。
    (4)你的生命開始于一個被稱為[
     
    ]
     
    的細(xì)胞(見圖1),出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[
     
    ]
     
    里,每時每刻,都能通過臍帶和[
     
    ]
     
    從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
    (5)進(jìn)入青春期后,你的學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是
     
    。
    A.經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo)
    B.男女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
    C.我長大了,不用你們操心,少管我
    D.積極參加集體活動

    組卷:40引用:1難度:0.5
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