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人教部編版九年級上冊《階段自測》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、選擇題

  • 1.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程,可以感知的歷史奧秘有(  )

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖中的石柱記載了一部法典。它規(guī)定:殺死或傷害奴隸不算犯罪,只需向主人賠償損失;拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑等,這部法典的地位是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.5
  • 3.“首陀羅的職責(zé)只有一個,那就是順從地服務(wù)于其他三個種姓?!辈牧戏从车氖牵ā 。?/h2>

    組卷:515引用:99難度:0.5
  • 4.雅典人民以極大的熱情建設(shè)家園,在國家和私人財富方面,雅典遠(yuǎn)超其他城邦,公職薪酬、城邦節(jié)慶方面開支遠(yuǎn)低于財政收入,國家財富儲備充足。這一黃金時代的執(zhí)政者是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:11難度:0.9
  • 5.亞歷山大的東征,促進(jìn)了東西方文化的交流,東方城市出現(xiàn)了希臘式雕塑和建筑,東方的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入希臘、西方。下列哪一地圖是亞歷山大帝國的地圖(  )

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖生動地再現(xiàn)了公元前5世紀(jì)中期羅馬人爭相觀看和議論某部法律公布時的情景,該法律應(yīng)是( ?。?br />①習(xí)慣法
    ②成文法
    ③《十二銅表法》
    ④《查士丁尼法典》

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 7.公元前27年,元老院授予他“奧古斯都”這一崇高的稱號,成為實際上的皇帝,羅馬共和國被羅馬帝國所取代。他是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 8.“羅馬征服了當(dāng)時人們所能知道的整個世界,建立起了一個龐大的地跨亞非歐的帝國,成為名副其實的世界征服者”。羅馬帝國疆域達(dá)到最大規(guī)模是在( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 9.西方有一句諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!毕ED的“輝煌”主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、材料題

  • 27.閱讀下列材料:
    材料一   一個莊園的圖解
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二  昔日無關(guān)緊要的城鎮(zhèn)如巴黎、倫敦和科隆等在1100年至1200年間規(guī)模大致增加了一倍,1200年至1300年間又增加了一倍……中世紀(jì)的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本。在我們自己眼中它們看上去仍是半鄉(xiāng)村和不夠開化的?!m然具有上述各種弊端,城市居民仍以其新的城市和生活方式為榮。
    ——伯恩斯等《世界文明史》
    材料三  在十字軍東征(1096-1291年)之后的幾個世紀(jì)里……權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移,是一個緩慢而逐漸的過程……城鎮(zhèn)變得越來越富有,封建領(lǐng)主卻越來越窮……城市不斷地成長壯大……
    ——房龍《人類的故事》
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,指出西歐中世紀(jì)莊園的最大特點。
    (2)根據(jù)材料二,指出西歐中世紀(jì)城市與莊園的不同之處。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中中世紀(jì)“城市不斷地成長壯大”在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的表現(xiàn)。

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 28.日本因善于學(xué)習(xí)而躋身世界強國之列,日本文明是在吸收中國文化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。閱讀下列材料:
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二
    大化改新時的日本 中國唐朝
    政治 中央 二官八省制 三省六部制
    地方 設(shè)立國、郡、里 郡縣制
    經(jīng)濟(jì) 租庸調(diào)制 租庸調(diào)制
    材料三  像日本人那樣自覺的、大規(guī)模的文化引進(jìn),在西方歷史上是找不出同樣的例子的。
    ——賴肖爾《當(dāng)今日本人》
    請回答:
    (1)材料一中的唐招提寺是誰設(shè)計和建造的?日本遣唐使回國后推動了哪次重大社會變革?
    (2)通過對比表格,說出日本大化改新的特點。
    (3)材料一、二反映出日本民族的什么特點?
    (4)日本是一個島國,國土有限,資源匱乏,但日本已躋身世界經(jīng)濟(jì)大國的行列。學(xué)習(xí)古代日本的這段歷史后,你有何感想?

    組卷:0引用:1難度:0.5
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