人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 友誼的天空》2023年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/8/10 11:0:4
一、選擇題
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1．“朋友是肩膀，可以讓你靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)……”對(duì)這首詩(shī)的感悟符合友誼真諦的是（ ?。?br />①溫暖、支持和力量
②利用、依靠和利益
③感動(dòng)、真誠(chéng)和善意
④快樂(lè)、勇氣和信心組卷：107引用：8難度：0.7 -
2．隨著青春期的到來(lái)，中學(xué)生無(wú)論是在生理還是心理上都經(jīng)歷著急劇的變化，中學(xué)生的人際交往問(wèn)題也因此顯得異常突出。這說(shuō)明，了解并反思自己的交友現(xiàn)狀（ ?。?br />①可以讓我們更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的期待
②會(huì)使我們失去朋友，影響交友
③會(huì)使我們與朋友的活動(dòng)范圍縮小
④可以讓我們學(xué)會(huì)處理在與朋友交往的過(guò)程中遇到的問(wèn)題組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．“人際交往是雙向性的?！睂?duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①想得到別人的關(guān)心，就要拿出真誠(chéng)與信任
②你想獲得別人的理解，就要袒露自己的心聲
③對(duì)別人懷有戒備之心，只求對(duì)方接納自己
④與他人交往只求他人能對(duì)自己有幫助組卷：0引用：2難度：0.6 -
4．“物以類聚，人以群分。”這是一句俗語(yǔ)，重慶人說(shuō)得更明白：“好人和好人打堆，壞人和壞人打堆。”這里的“打堆”即相處，在一起的意思。這提醒我們（ ）
組卷：8引用：4難度：0.7 -
5．友誼，一個(gè)奇怪的東西，千萬(wàn)兩黃金也買不回的東西。在疼痛中，它就是最好的“藥酒”；在冷漠中，它就是溫暖的陽(yáng)光；在你身處困境時(shí)，它就是救命的稻草……這（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.7 -
6．高爾基說(shuō)：“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)：在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助?！边@說(shuō)明在友誼中我們能夠得到（ ?。?br />①成功與資助
②理解和支持
③忠誠(chéng)和信任
④肯定和關(guān)心組卷：7引用：3難度：0.7
二、材料分析題
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17．為幫助學(xué)生理解友誼對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)選擇并初步形成關(guān)于友誼的正確價(jià)值觀。
某校七年級(jí)（2）班正在召開(kāi)以“讓友誼之樹(shù)常青”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
【友誼的力量】真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來(lái)越平；友誼的手總是越來(lái)越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目。
（1）你是如何認(rèn)識(shí)“友誼的力量”的？
【友誼的品質(zhì)】在你需要幫助的時(shí)候，友誼似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，圍繞著你也牽動(dòng)著我，會(huì)把我們緊緊地連在一起。它是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也能得到。
（2）上述材料說(shuō)明朋友之間需要具有哪些“友誼的品質(zhì)”？
【呵護(hù)友誼】金色的太陽(yáng)，輻射著友情；銀色的月亮，傳遞著友情。讓我們把太陽(yáng)、月光藏于心胸，讓它成為美妙的夢(mèng)幻；讓我們把友誼烙于腦海，讓它成為甜蜜的思緒。讓我們的手緊緊地握在一起，互相交流；心靈相通，快樂(lè)微笑！共同傾吐！讓我們靜心呵護(hù)友誼之花，一起攜手奔向美好的未來(lái)吧！
（3）你準(zhǔn)備怎樣去“呵護(hù)友誼之花”？組卷：3引用：2難度：0.1
三、綜合探究題
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18．一項(xiàng)針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活及其道德?tīng)顩r的調(diào)研表明，與10年前相對(duì)照，①中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的花費(fèi)在減少 ②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正在成為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角”③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比降低 ④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因 ⑤王開(kāi)羅游戲中與人相處更守規(guī)則、懂合作 ⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重。
（1）請(qǐng)你判斷：上述變化中哪些是積極變化？（只回答序號(hào)）
（2）該項(xiàng)調(diào)研還表明，在網(wǎng)絡(luò)交友方面，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)友依賴程度和依賴人數(shù)有升高的傾向。請(qǐng)你分析這種傾向的利弊。
韓毅曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)，后來(lái)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪，幡然醒悟，不禁自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還通過(guò)以身說(shuō)法，勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作，他說(shuō)：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾，就不會(huì)有今天。”
（3）韓毅的經(jīng)歷和感悟?qū)δ阏J(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？組卷：152引用：25難度：0.5