2022-2023學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧縣八年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)運用(共45分)
-
1.下列加點字注音全部正確的一項是( )
組卷:68引用:9難度:0.9 -
2.下列詞語沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:37引用:7難度:0.9 -
3.依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?nbsp;( ?。?br />??所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的 氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的 之下,濁俗可以變?yōu)榍逖牛萑A可以變?yōu)?bdo class="mathjye-underline"> ,狹隘可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?bdo class="mathjye-underline"> 。捧起書來吧,你會發(fā)現(xiàn)里面的風景美不勝收!
組卷:14引用:1難度:0.8 -
4.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:64引用:11難度:0.7 -
5.語言運用
下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>組卷:205引用:12難度:0.8
二、閱讀理解(30分)
-
15.敘事類。
初心印章
①去年大年三十晚上十點,我坐了一天的車,終于快到家了??吹叫^(qū)門口的燈還亮著,我心里頓時暖和起來。
②我坐的出租車開到門口,矮個子門衛(wèi)卻不打開欄桿,說:“請麻煩你下車,按照規(guī)定出租車不能進去?!?bdo class="mathjye-underline">門衛(wèi)一直笑著,我又沒辦法發(fā)脾氣,出手不打笑臉人嘛。他幫我把三個箱子搬到門衛(wèi)室,急忙倒了一杯熱紅棗姜水給我喝,說:“先烤烤火,喝杯姜水驅(qū)驅(qū)寒?!蔽业臍庀艘淮蟀耄敲炊嘈欣钤趺茨没厝ツ??他推出一個小推車,我們一起把行李裝到車上,還挺好的,我推著回家。
③我不認識這個門衛(wèi),但他認得我。他人蠻好的,對工作很負責,只是有點不靈活。初五下午我特意去看他,給他拜年,也對我那天生氣表示歉意,還帶了兩個蘋果、兩個橘子、一個小紅包,祝福他新年平平安安大吉大利。
④門衛(wèi)劉師傅,45歲,腳有點瘸,家在偏遠山村,因為女兒讀高中,他才來這里做門衛(wèi)。外面還下著雪,門衛(wèi)室有烤火爐挺暖和的。
⑤我一進門就看見墻上的一幅紅紙大字“不忘初心,牢記使命”,大字下面還密密麻麻寫滿小字。我一看大吃一驚,顏真卿字體,端莊雄偉、沉著穩(wěn)健、厚重飽滿。我馬上問他:“這么好的字,你寫的嗎?”他滿臉紅光,說:“我哪里寫得出啊,是小區(qū)書法家王老師寫的?!彼荒樉磁?。
⑥劉師傅打開抽屜,拿出一個印章給我看。印章是水晶的,光滑反光,應(yīng)該用了很久了。我說:“劉師傅,拿張紙來,印一下看看?!蔽夜艘豢跓釟?,蓋在紙上壓實,赫然看到“初心”二字。同樣是顏體,美不可言。劉師傅說:“這是王老師刻的,專門送給我的,是我的寶貝?!边€說,“我兒子上大二,女兒上高二,他們都要我在他們的書上蓋這個‘初心’印章。就因為這個印章,我兒子女兒都覺得爸爸了不起?!倍嗪冒。趵蠋煂ⅰ俺跣摹眰鹘o劉師傅,劉師傅將“初心”傳給兒女,兒女還會將“初心”傳給很多人。
⑦我急著請劉師傅帶我去找王老師。一路上,劉師傅說個不停?!巴趵蠋?5歲了,是中國書法家協(xié)會的,以前做老師,退休后就免費幫別人寫字刻章。只要是有人喜歡,他材料費都不要。他房子里全是書、書法、印章。”
⑧我們到了王老師那里,王老師正在刻章??繅σ粡埓?,靠墻角一張書桌,墻上貼滿了書法,床上堆滿了書和書法,地上也是書法,書桌上擺滿了印章,連下腳的地方都沒有。我厚著臉皮說:“王老師,請您也幫我刻一個印章--‘初心’印章?!蓖趵蠋熀芎蜌獾卣f:“好啊,你喜歡嗎?”我說:“我想把‘初心’記一輩子?!?br /> ⑨王老師有一個專門的筆記本,一人一頁,專門記錄刻“初心”印章的人的初心。他請我把我的“初心”也寫到筆記本上。我趕緊翻看,第一頁是王老師自己的初心“發(fā)揮余熱,塑造心靈”,又看到劉師傅的初心“身殘志堅,教育好子女”,還看到一個癌癥患者的初心“好好活著,看遍祖國大好河山”。看了很多人的初心,我虔誠寫下自己的初心:“做一?;鸱N,點亮學(xué)生,無愧于人民教師的稱號?!蓖趵蠋熉耦^幫我刻“初心”印章,是那么專注,又是那么視若珍寶。這枚“初心”印章刻下了王老師的深情厚誼。王老師希望我們每一個人都一直珍藏一顆純潔的初心。
⑩我一直把“初心”印章帶在身邊,拿著“初心”印章對我的小孩、我的學(xué)生、我的朋友講“初心”印章的故事,將“初心”故事傳遞給每個人。希望每個人都有自己的初心,將初心牢牢地刻在心里。
(1)選文以“初心印章”為題,好處在哪里?
(2)選文第④段畫線句運用什么敘述方式?請分析其在文中的作用。
(3)聯(lián)系上下文,賞析第②段和第⑨段畫線句中加點的詞語。
①門衛(wèi)一直笑著,我又沒辦法發(fā)脾氣,出手不打笑臉人嘛。
②王老師希望我們每一個人都一直珍藏一顆純潔的初心。
(4)選文第⑩段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?組卷:25引用:2難度:0.5
三、習作(45分)
-
16.作文。
??在我們成長的歷程中,會遇到許許多多的人,他們或給我們感動,或給我們驚喜,或讓我們開心,或讓我們難過……這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月,豐盈著我們年輕的生命。
??題目:那個讓我 的人
??要求:(1)先把題目補充完整,然后作文;(2)除詩歌外,文體不限,不少于500字;(3)不得出現(xiàn)真實的校名,地名,人名。組卷:1引用:1難度:0.7