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2022-2023學(xué)年廣西欽州四中高二(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題2分,共50分)

  • 1.民國(guó)時(shí)期實(shí)行公務(wù)員甄別,規(guī)定:審查成績(jī)合格者發(fā)給合格證書,可任用公務(wù)員。但凡剝奪公權(quán)尚未復(fù)權(quán)者、虧欠公款尚未清結(jié)者、曾因貪污處罰有案者、吸食鴉片或代用品者,均不得任為公務(wù)員。這表明民國(guó)時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.5
  • 2.北洋政府文官普通考試分為行政職和技術(shù)職兩大類,其中技術(shù)職又細(xì)分為商業(yè)、農(nóng)業(yè)、林學(xué)、蠶業(yè)、化學(xué)、土木工、物理、機(jī)械、醫(yī)學(xué)、電工、機(jī)織、地質(zhì)、鐵道、數(shù)學(xué)、染色、采礦、圖案、制絲、郵電等30個(gè)專業(yè)。這一劃分(  )

    組卷:25引用:34難度:0.6
  • 3.關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:38難度:0.9
  • 4.18世紀(jì)末以來(lái),“東學(xué)西進(jìn)”使得西歐各國(guó)借鑒中國(guó)的科舉制,逐步推行文官考試制度,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。但是科舉制在中國(guó)卻嚴(yán)重阻礙社會(huì)的進(jìn)步,并最終被廢除。造成這種不同后果的根本原因是(  )

    組卷:26引用:56難度:0.6
  • 5.據(jù)費(fèi)正清在《劍橋中國(guó)晚清史》中統(tǒng)計(jì):1906年至1912年間,中國(guó)出現(xiàn)的新式學(xué)堂數(shù)量和入學(xué)學(xué)生人數(shù)均驟增近三倍,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:39引用:35難度:0.7
  • 6.現(xiàn)代文官作為常任的政府工作人員,必須忠于國(guó)家,為國(guó)家的總體利益服務(wù),這要求文官(  )

    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 7.220年,魏王曹丕設(shè)立中正官取代鄉(xiāng)里評(píng)議考察人才,中正由當(dāng)?shù)爻錾淼某僦小暗鲁洳攀ⅰ闭邠?dān)任,負(fù)責(zé)將本地士人狀況考評(píng)定級(jí),以供吏部選官參考。這一政策意在( ?。?/h2>

    組卷:20引用:15難度:0.6
  • 8.如表為美國(guó)公務(wù)員制度的演變情況(部分)。這一制度的演變( ?。?br />
    建國(guó)初期 按資歷進(jìn)行晉升
    19世紀(jì)30年代 以黨派關(guān)系分配政府職務(wù)
    19世紀(jì)末 以功績(jī)制為核心進(jìn)行改革

    組卷:29引用:33難度:0.6
  • 9.如表是英國(guó)高級(jí)官員羅素和阿伯斯諾特對(duì)1854年關(guān)于重建文官制度的《諾斯科特--屈威廉報(bào)告》的看法。據(jù)表可知,兩人都(  )
    人物 看法
    羅素 “現(xiàn)在是女王任命大臣,大臣再任命他的下屬,將來(lái)如果考試委員會(huì)代替女王,我們將堅(jiān)決反對(duì)”
    阿伯斯諾特 對(duì)報(bào)告中關(guān)于原有的文官選任制度的批判是“有失公允的責(zé)難”,給“地位尊崇者的心靈帶來(lái)了慘痛的危害”

    組卷:9引用:18難度:0.6
  • 10.從中央組織部出臺(tái)組織人事部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提醒、函詢和減勉實(shí)施細(xì)則印發(fā)到2019年3月18日,各級(jí)組織人事部門共開展提醒、函詢和減勉139.6萬(wàn)人次,其中提醒110.8萬(wàn)人次,函詢16.9萬(wàn)人次,減勉11.9萬(wàn)人次。這體現(xiàn)了黨的( ?。?/h2>

    組卷:62引用:29難度:0.5

二、綜合題(本大題共5小題,共50分)

  • 29.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料 南京國(guó)民政府時(shí)期,考試院作為主管考試的最高機(jī)關(guān),掌握著國(guó)家機(jī)關(guān)人員的考試和銓敘。南京國(guó)民政府先后頒布了《考試法》《典試法》《監(jiān)視法》等法律法規(guī)。這一時(shí)期的文官考試,賦予女性參加考試的權(quán)力。在考試的內(nèi)容科目上,以1931年第一屆高等考試普通行政人員考試的部分試題為例,此次高等文官考試共分為國(guó)文、民法、刑法、國(guó)際公法、行政法、中國(guó)近代政治史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等八個(gè)科目,除國(guó)文外,其他科目均屬于現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)范疇。據(jù)統(tǒng)計(jì),整個(gè)南京國(guó)民政府時(shí)期,普通考試錄取6738人;高等考試錄取4069人;特種考試錄取155220人。南京國(guó)民政府時(shí)期,黨派性更加濃厚,一切文官均需為國(guó)民黨的一黨私利服務(wù)。地方勢(shì)力與中央政府之間存在重重矛盾,往往將中央所派遣的官員看成是蔣介石集團(tuán)的人事滲透而拒絕實(shí)施文官制度。
    --摘編自陶繼波馬卉《民國(guó)時(shí)期文官制度發(fā)展概述--兼論其對(duì)知識(shí)分子的影響》(1)根據(jù)材料概括南京國(guó)民政府時(shí)期文官制度的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)南京國(guó)民政府時(shí)期文官制度的影響。

    組卷:3引用:5難度:0.5
  • 30.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:明太祖首先決定將考核的時(shí)間間隔拉長(zhǎng):“內(nèi)外官滿三年為一考,六年再考,九年通考黜陟?!?369年,明太祖下詔,要求府州縣的正印官員任滿三年必須到吏部接受考核,吏部“核其賢否而黜陟之”。明代的文官考核方式主要由考滿與考察兩大系統(tǒng)所組成,由考滿和考察相互配合進(jìn)行。明代文官考核的最高主考官以及考核監(jiān)督者,都是皇帝。無(wú)論是官員的考滿,朝勤考察還是京察,在沒有接到皇帝的最后命令是不能進(jìn)行的。
    --整理自于天嬌《明代文官考核制度》材料二:在1979年頒布的《關(guān)于實(shí)行干部考核制度的意見》中,把考核的對(duì)象劃分為技術(shù)類和黨政類,考核時(shí)各有側(cè)重,體現(xiàn)了分類管理的思想。技術(shù)類干部側(cè)重能,如專業(yè)技能、業(yè)務(wù)熟練程度、科研成果等。黨政干部側(cè)重德,考核的內(nèi)容大多都是關(guān)于政治思想方面??己烁刹繉?shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的方法,把平時(shí)考察和定期考核結(jié)合起來(lái);同時(shí),把考核結(jié)果同干部的獎(jiǎng)懲和晉升鏈接起來(lái)。“對(duì)于未能達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的干部,要給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件,或在工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉……限期達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)兩次考核仍然達(dá)不到考核標(biāo)準(zhǔn)……要調(diào)離現(xiàn)職,分配其他工作,或者降職使用?!?br />--摘編自張東川《我國(guó)公務(wù)員考核制度研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明代文官考核制度的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)頒布《關(guān)于實(shí)行干部考核制度的意見》的背景及意義。

    組卷:2引用:3難度:0.5
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