2022-2023學(xué)年河北省承德市興隆縣六年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/9/17 9:0:8
一、填空題。（每空1分，共19分）
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1．像池塘一樣由水草、魚、蝦和各種細菌等
及水、空氣、陽光、溫度、土壤等共同構(gòu)成一個相互作用的整體，被稱為。組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．在食物鏈中，
和在不斷流動著。組卷：32引用：17難度：0.7 -
3．在海洋中蘊藏著豐富的
資源、資源、資源等。組卷：10引用：6難度：0.7 -
4．
、、是人類迄今為止最常用的三種能源。組卷：14引用：11難度：0.7 -
5．工程的關(guān)鍵是設(shè)計，創(chuàng)意車模設(shè)計的重點是車模的
與，特別是車模的部分。組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．能量可以使物體
或發(fā)生。組卷：11引用：7難度：0.7 -
7．有些動物只以植物為食物，叫
，有些動物以其他動物為食物，叫，有些動物既吃植物也吃動物，叫。組卷：4引用：7難度：0.7
二、判斷。（每題2分，共20分）
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8．人類破壞食物鏈所引起的生態(tài)平衡最后遭殃的還是人類自己。
（判斷對錯）組卷：15引用：4難度：0.8 -
9．生活垃圾投放前，紙類應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團；瓶罐類應(yīng)將容器內(nèi)物品用完后再投放；廚余垃圾應(yīng)裝袋、密封后投放。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7
四、如圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題。
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28．如圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題。
（1）可以進行光合作用的是。
（2）鼠的能量傳送到。
（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈。
（4）最長的一條食物鏈中，既吃肉，也被其他食肉動物所吃。組卷：7引用：2難度：0.7
五、實驗探究。（19分）
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29．課堂上小麗組在研究電磁鐵時，作出如下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電后磁性消失。
猜想B：串聯(lián)電池越多，電磁鐵的磁性越大。
猜想C：線圈纏繞的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。
為了驗證上述猜想是否正確，小麗組通過交流和合作，設(shè)計了以下實驗方案：用絕緣導(dǎo)線在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵。圖中a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。
根據(jù)小麗組的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過比較兩種情況，可以驗證“猜想A”是正確的；通過比較兩種情況，可以驗證“猜想B”的正確的；通過比較兩種情況，可以驗證“猜想C”是正確的。
A．a(chǎn)和d
B．a(chǎn)和c
C．b和c
D．a(chǎn)和b
E．b和d
F．c和d
（2）小麗組通過猜想和實驗，知道了電磁鐵具有的特性有、和。
（3）在生產(chǎn)、生活中電磁鐵的應(yīng)用廣泛，請列舉兩個例子、組卷：9引用：2難度：0.5