人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 中國(guó)的自然資源》2014年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．下列資源中，屬于非再生資源的是（　?。?/h2>

  A．礦產(chǎn)資源

  B．土地資源

  C．森林資源

  D．水資源
  組卷：40引用：21難度：0.9

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• 2．我國(guó)自然資源的最基本特征是（　?。?/h2>

  A．資源豐富，取之不盡，用之不竭

  B．總量豐富，人均不足

  C．總量貧乏，人均不足

  D．總量豐富，人均量多
  組卷：311引用：47難度：0.9

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• 3．讀漫畫(huà)，完成下題。
  
  漫畫(huà)說(shuō)明了（　?。?/h2>

  A．在經(jīng)濟(jì)、人口、環(huán)境、資源中，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要放在首位

  B．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的保護(hù)與資源的利用要協(xié)調(diào)

  C．只有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展了才能保護(hù)環(huán)境

  D．我國(guó)不存在人口與環(huán)境、資源的問(wèn)題
  組卷：7引用：1難度：0.90

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• 4．讀漫畫(huà)（如圖），回答3～4題
  
  緩解我國(guó)人均資源不足的辦法可行的是（　?。?/h2>

  A．大力減少對(duì)資源的開(kāi)發(fā)力度

  B．科學(xué)合理利用、保護(hù)資源，開(kāi)發(fā)新能源

  C．使可再生資源不斷再生，大力開(kāi)采非可再生資源

  D．大量進(jìn)口我國(guó)缺少的自然資源
  組卷：7引用：1難度：0.90

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• 5．珠江禁漁期是每年的4月1日至6月1日，期間禁止一切捕撈行為．此舉目的是（　?。?/h2>

  A．增加漁民的假期	B．減少水污染
  C．增加漁民的收入	D．保護(hù)魚(yú)類資源
  組卷：26引用：12難度：0.5

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• 6．我國(guó)耕地在土地資源中所占比重相對(duì)偏小，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)用地多	B．人口眾多
  C．城市建設(shè)用地多	D．山地多、平原少
  組卷：53引用：9難度：0.9

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• 7．我國(guó)土地資源中屬于非農(nóng)業(yè)用地的是（　?。?/h2>

  A．耕地

  B．林地

  C．草地

  D．建設(shè)用地
  組卷：14引用：12難度：0.7

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二、綜合題

• 28．讀“中國(guó)在世界人口和耕地中所占百分比圖”和“今后我國(guó)人口和耕地發(fā)展的可能趨勢(shì)圖”，回答下列問(wèn)題：
  
  （1）目前我國(guó)以占世界

   

  %的耕地養(yǎng)活了占世界

   

  %的人口，被認(rèn)為是世界一大奇跡．
  （2）今后我國(guó)人口發(fā)展的可能趨勢(shì)是

   

  ，人均耕地變化的可能趨勢(shì)是

   

  ．
  （3）目前國(guó)家對(duì)解決上述問(wèn)題所采取的政策和措施：在人口方面，把實(shí)行“

   

  ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策；在耕地方面，把“

   

  ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策．
  組卷：111引用：39難度：0.5

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• 29．據(jù)新華社2010年1月26日?qǐng)?bào)道：2010年整個(gè)南水北調(diào)工程計(jì)劃安排投資213億元，是南水北調(diào)工程開(kāi)工建設(shè)以來(lái)年度計(jì)劃投資規(guī)模最大的一年．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題．
  （1）中國(guó)的水資源分布不均，從季節(jié)分配看：

   

  ；從空間分布看：

   

  ．
  （2）南水北調(diào)工程可以解決水資源

   

  分配不均的問(wèn)題；該工程是把

   

  水系的水資源調(diào)到嚴(yán)重缺水的

   

  、

   

  地區(qū)．
  （3）我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較

   

  （多或少），而水資源北方比南方相對(duì)較

   

  （多或少），由此可知，我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配

   

  （合理或不合理）．
  （4）廣州市近幾年來(lái)水質(zhì)性缺水逐漸嚴(yán)重，為緩解我市的缺水問(wèn)題，可以采取的措施有：

   

  ．（至少兩條）
  組卷：9引用：3難度：0.5

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