2023-2024學年浙江省紹興市暨陽初中教育共同體九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/10/17 6:0:3
一、詩歌浸潤心靈。(25分)
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1.閱讀下文,回答問題。
??讀詩,很多時候就是讀自己。詩歌如一個美麗童話,打開自然清新的課本,有綠洲搖曳,有花朵鮮yán( ?。两渲?,仿佛墜入了詩人編織的一個夢幻,寬yòu( ?。┲浪椎牟豢?。文字是他的,體會卻是你的。加入我們吧,心無旁wù( )地去讀詩,在詩的海洋中游弋( ),讓我們一起向青草更青處漫溯!「詩話山河?摘錄」 古詩文名句 出處 表現的奇麗美景 ①雞聲茅店月,_______。 溫庭筠《商山早行》 旅途中寒冷凄清的早行景色 ②_______,月是故鄉(xiāng)明。 杜甫《月夜憶舍弟》 白露的夜晚,清露盈盈,月色涼涼。 ③_______,_______。 劉長卿《長沙過賈誼宅》 視覺角度構成的寂寞清冷世界 ④_______,_______,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。 歐陽修《醉翁亭記》 領略瑯琊山四季之美 ⑤_______,_______。 范仲淹《岳陽樓記》 月色下洞庭湖動靜相宜之美景
①鮮yán
②寬yòu
③心無旁wù
④游弋
(2)請補全名句欄的古詩文。組卷:5難度:0.7 -
2.小文將《憶江南》《小樓》組合起來鑒賞,請幫助他完成以下任務。
憶江南
[五代]李煜①
多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍?;ㄔ抡猴L。【注釋】①李煜,五代十國時南唐國君。開寶八年,宋軍破南唐都城(今江蘇南京),李煜降宋。這首詞作于李煜亡國入宋之后。
小樓
李白鳳
山寺的茶樓有好的磬聲
江南的小樓多是臨水的
水面的浮萍被晚風拂去
藍天從水底( ?。┏?br />小笛如一陣輕風
家家臨水的樓窗開了妻在點染著晚妝
眉間盡是春色AA批注:恰如“花月正春風”。
(1)《憶江南》是一首記夢詞,分析詞人如何借“春風”抒發(fā)情感。
(2)結合詩意和現代詩歌語言陌生化的特點,選擇合適的詞填補在《小樓》空缺處,說說理由。
A.映
B.躍
(3)小文關聯《憶江南》,為《小樓》最后一句寫了批注,你認可嗎?結合全詩闡明理由。組卷:4引用:1難度:0.5
三、思辨鍛煉思維。(22分)
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7.閱讀下文,回答問題。
答陜西安撫使范龍圖辭辟命書①
歐陽修??修頓首再拜啟。得書,卑情不任欣慰之至。然修無所能,徒以少②喜文字,過為世人見許。此豈足以當大君子之舉哉?況今世人所謂四六③者,非修所好,少為進士時不免作之,自及第,遂棄不復作。在西京佐三相幕府,于職當作,亦不為作,此師魯所見。今廢已久,懼無好辭以辱嘉命,此一端也。
??古人所與成事者,必有國士共之。非惟在上者以知人為難,士雖貧賤,以身許人,固亦未易。欲其盡死,必深相知,知之不盡,士不為用。今豪俊之士,往往蒙見收擇,顧用之如何爾。然尚慮山林草莽,有慷慨自重之士,未得出于門下也,宜少思焉。
??若修者,恨無他才以當長者之用,非敢效庸人茍且安佚也。伏蒙示書,夏公又以見舉。某孤賤,素未嘗登其門,非執(zhí)事過見褒稱,何以及此?愧畏!然某已以親老為辭,更無可往之理,惟幸察焉。
(節(jié)選自《歐陽修文集》卷四十七)【注釋】①范龍圖,指范仲淹。范仲淹被朝廷起用為陜西經略副使。提到詔命的路上,即奏書舉薦歐陽修任掌書記。辟命,任白。②少,稍微。③四六,文體名,駢文的一種。
(1)參照表格中提示的方法,解釋加點字。文言詞句 方法 解釋 ①固亦未易 【課內遷移法】子固非魚也。 A ②顧用之如何爾 【查閱詞典法】
①回頭看;②探望拜訪;③表轉折,相當于“不過”。B ③恨無他才以當長者之用 【語境推測法】 C ④素未嘗登其門 【成語猜測法】素不相識 D
欲其盡死,必深相知,知之不盡,士不為用
(3)根據《答陜西安撫使范龍圖辭辟命書》內容,概括歐陽修婉拒范仲淹舉薦的原因。
(4)小文認為歐陽修符合大道君子的典范,請結合以上古文、《醉翁亭記》和鏈接材料談談你的看法。
【鏈接材料】
??君子固窮——《論語?衛(wèi)靈公》
??君子之守,修其身而天下平——《孟子?盡心章句下?第三十二節(jié)》
【注釋】固:固守,安守:窮:不得志,這里指窮途末路,陷入絕境。組卷:5引用:1難度:0.5
四、寫作溝通心靈。(43分,含卷面分3分)
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8.按要求作文。
“醒”,一個有溫度的文字:山朗水潤,萬物蘇醒;聲聲叮嚀,愛的喚醒;點滴感悟,心靈覺醒;鑒往知來,值得我們警醒……醒來,是一種姿態(tài),是一種對過往的反思,是一種成長。
請以“醒來”為題目,寫一篇文章。
要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;②文中不要出現真實的校名、人名,如需要、可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。組卷:92引用:10難度:0.3