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2022年山東省棗莊市高考物理適應(yīng)性試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.如圖所示為商場安裝的智能化臺階式自動扶梯,為節(jié)約能源,在沒有乘客乘行時,自動扶梯以較小的速度斜向上勻速運行,當(dāng)有乘客乘行時,自動扶梯先以加速度a加速運行,再勻速運行。若人的質(zhì)量為m,扶梯與水平面的夾角為θ,全過程中乘客與扶梯始終相對靜止,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.7
  • 2.如圖所示,用輕繩拴一物體,使物體以恒定加速度向下做減速運動,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:2難度:0.5
  • 3.在一次核反應(yīng)中
    235
    92
    U變成
    136
    54
    Xe和
    90
    38
    Sr,同時釋放出若干X粒子。
    235
    92
    U的平均結(jié)合能約為7.6MeV,
    136
    54
    Xe的平均結(jié)合能約為8.4MeV,
    90
    38
    Sr的平均結(jié)合能約為8.7MeV,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:1難度:0.8
  • 4.某實驗小組用完全相同的雙縫干涉實驗裝置進行實驗,僅換用頻率不同的單色光a、b得到的干涉圖樣分別如圖甲、乙所示,下列說法正確的是(  )

    組卷:77引用:1難度:0.7
  • 5.如圖甲所示,一物體放在水平地面上,物體所受水平拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖丙所示,下列說法正確的是( ?。?br />

    組卷:137引用:1難度:0.7
  • 6.假設(shè)沿地軸的方向鑿?fù)ㄒ粭l貫穿地球兩極的隧道,隧道極窄,地球仍可看作一個球心為O、半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。從隧道口P點由靜止釋放一小球,下列說法正確的是(提示:已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。)(  )

    組卷:84引用:1難度:0.4

三、非選擇題:本題共6小題,共60分。

  • 17.如圖甲所示,在Oxyz坐標(biāo)系中,存在沿y軸正方向的勻強電場,電場強度為E0,電荷量為q的帶正電小球位于z軸負(fù)半軸上的P點,若小球以與z軸正方向夾角為θ的速度開始在yOz平面內(nèi)運動,經(jīng)過一段時間后,小球恰好經(jīng)過O點且速度方向沿y軸正方向,大小為v。此時刻,將電場方向變成沿z軸正方向,其隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,同時在坐標(biāo)系中加一沿x軸負(fù)方向的勻強磁場(圖中未畫出),小球在0~
    T
    3
    內(nèi)做勻速直線運動,
    T
    3
    2
    T
    3
    內(nèi)恰好完成一個完整的勻速圓周運動。已知重力加速度為g,不計空氣阻力。求:

    (1)小球的質(zhì)量m;
    (2)E1和B;
    (3)電場變化的周期T;
    (4)小球在T時刻的位置。

    組卷:68引用:1難度:0.5
  • 18.AstroReality(星球模型)是一款非常流行的兒童玩具,如圖甲所示,它是由一組大小、質(zhì)量各不相同的硬質(zhì)彈性小球組成,采用3D打印技術(shù)真實還原不同星球的美妙紋理,彈性極強,深受小朋友們的喜愛。
    某興趣小組的同學(xué)利用它們進行了若干次碰撞實驗。所有碰撞都可認(rèn)為是彈性碰撞,重力加速度大小為g,忽略空氣阻力影響,小球均可視為質(zhì)點。試討論以下問題:
    (1)第一次實驗他們將一個質(zhì)量為m1的小球1從距離地面高度h處由靜止釋放,如圖乙所示。通過查閱資料他們估計出了球與地面的作用時間,用Δt表示。求球落地時的速度大小,以及碰撞過程中地面給球的平均作用力大小。
    (2)第二次實驗他們將質(zhì)量為m1的1球和質(zhì)量為m2的2球分別從距離地面h高處和5h高處由靜止釋放,兩球的質(zhì)量關(guān)系為m1=km2,如圖丙所示。兩球碰撞以后2球被反彈,從碰撞點算上升的最大高度為h,求k的值。
    (3)第三次實驗他們將(2)中的2球放在1球的頂上,讓這兩個球一起從距離地面高h(yuǎn)處自由下落并撞擊地面,如圖丁所示。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)球2反彈的高度超過了釋放時的高度,試求此種情況下小球2被反彈的高度。他們猜想若2球質(zhì)量越小被反彈的高度越高,試從理論角度分析若m1>>m2時2球能達到的最大高度。
    (4)受(3)的啟示,他們設(shè)想了一個超球?qū)嶒灒簩⑷齻€球緊貼從距離地面h高處由靜止釋放,由下至上三球的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,且滿足m1>>m2>>m3,如圖戊所示。他們設(shè)想3球可以被反彈到很高的高度,試估算此高度。

    組卷:114引用:1難度:0.3
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