人教新版八年級上冊《6.4 密度與社會(huì)生活》2023年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．科學(xué)家最新研制了一款微型無人偵察機(jī)“蜂鳥”，為了減輕其質(zhì)量，該偵察機(jī)的（ ?。?/h2>
組卷：145引用：3難度：0.5 -
2．裝滿水的玻璃瓶，加蓋密閉后放入冰箱的冷凍室，待水結(jié)冰后玻璃瓶就裂開了。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．小明為了檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（ ）
組卷：233引用：8難度：0.9 -
4．建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，如圖所示，這樣能有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體（ ?。?/h2>組卷：237引用：7難度：0.8
二、填空題
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5．小強(qiáng)把一支溫度計(jì)拿到室外想測量一下冬天早上的溫度，過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)里的液柱下降了，那么此時(shí)溫度計(jì)里液體的質(zhì)量 ，密度 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
組卷：74引用：2難度：0.7
三、解答題
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14．今年小金家種植柑橘獲得了豐收。小金想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個(gè)柑橘的體積是多大？
（3）這個(gè)柑橘密度是多大？
（4）小金用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是 （填“偏大”、“偏小”或“不變”？組卷：21引用：1難度：0.6
四、計(jì)算題
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15．某工廠準(zhǔn)備用一種特殊的合金材料澆鑄塑像。塑像高為1.75m,設(shè)計(jì)時(shí)先用同樣的合金材料澆鑄了一個(gè)按比例縮小的小樣品，測得小樣品高17.5cm,體積為70cm3，質(zhì)量為700g。求：
（1）該合金材料的密度。
（2）塑像的成品質(zhì)量。組卷：67引用：3難度：0.7