2022-2023學(xué)年重慶市大渡口區(qū)巴渝學(xué)校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。
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1．四大名著是文學(xué)史上的經(jīng)典作品，其中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：437引用：12難度：0.2 -
2．今年全球氣候峰（COP27）將于11月舉行，氣候問(wèn)題已成為每一個(gè)國(guó)家高度關(guān)注，且極力改善的熱門話題。下列做法中，有利于改善氣候問(wèn)題的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：6難度：0.8 -
3．下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：3難度：0.7 -
4．實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。下列圖示操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：476引用：36難度：0.6 -
5．對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
6．對(duì)下列現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
7．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：152引用：3難度：0.5 -
8．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，合計(jì)11分）
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23．某興趣小組探究分子的特征時(shí)做了以下四組實(shí)驗(yàn)：
已知：堿性溶液能使酚酞溶液變紅，氨水呈堿性，濃氨水具有揮發(fā)性（揮發(fā)出來(lái)氨氣）。請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5-6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化。將此溶液分別取用，先向一支試管中倒入少量溶液，再將剩余溶液分別倒入A、B兩個(gè)燒杯中。
①如圖1所示，向上述試管中慢慢滴加氨水，觀察到溶液顏色變紅色。由此可知氨水的化學(xué)性質(zhì)為。
②如圖2所示向燒杯C中加入約5mL濃氨水，用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是。這一現(xiàn)象說(shuō)明。B燒杯的作用是。
（2）實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行了改進(jìn)（如圖3所示）；
①分別擠出A、B膠頭滴管中的濃氨水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
②對(duì)比圖2、圖3實(shí)驗(yàn)裝置，分析改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。組卷：16引用：3難度：0.7
四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共6分）
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24．中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，1575年李挺在《醫(yī)學(xué)入門》中準(zhǔn)確地記錄了用五倍子提取較純凈的沒(méi)食子酸的方法，比起瑞典化學(xué)家舍勒的同類工作要早二百多年。沒(méi)食子酸（C7H6O5）亦稱五倍子酸，具有殺菌抗病毒、防癌等功效。
（1）沒(méi)食子酸分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為；
（2）沒(méi)食子酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的倍；
（3）87g莽草酸（C7H10O5）中氧元素的質(zhì)量為。組卷：7引用：1難度：0.6