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2021年江蘇省南京市高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.下列關于真核細胞分子組成和細胞結構的敘述,正確的是(  )

    組卷:53引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為部分細胞結構及胞外環(huán)境示意圖,對與之相關的幾種蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是(  )

    組卷:58引用:12難度:0.7
  • 3.某生物興趣小組以未成熟香蕉(綠色)和成熟香蕉(黃色)為實驗材料,進行了相關探究實驗。下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 4.某精原細胞(2n=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:3難度:0.4
  • 5.自由基學說是一種細胞衰老假說,如圖是自由基學說示意圖,有關敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:37引用:8難度:0.7
  • 6.為研究與植物生長相關的基因及其作用,科學家獲得了基因A、B、C失活的多種突變體,電泳分析各植株中蛋白m和蛋白n的表達情況,結果如圖。據(jù)圖分析錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:94引用:3難度:0.5
  • 7.發(fā)酵產(chǎn)品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.樺尺蛾的體色有黑色、灰色兩種,黑色對灰色為顯性,分別由D、d基因控制。如圖為三個地區(qū)內(nèi)黑色表現(xiàn)型頻率以及D基因的頻率。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.8

三、非選擇題:共5題,共57分。

  • 23.大腸桿菌是人和動物腸道中的正常寄居菌,可在有氧環(huán)境下進行實驗室培養(yǎng)。研究人員將某微生物的固碳基因導入大腸桿菌細胞內(nèi),使之能產(chǎn)生用于CO2固定和還原的酶;同時將能利用甲酸鹽(可再生的儲氫物質(zhì),具備廉價、易得、無毒、可降解等特性)的非天然酶基因導入大腸桿菌,如圖1所示。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:圖1中箭頭粗細代表物質(zhì)的多少;生物量指有機物中碳含量。
    (1)改造后的大腸桿菌可利用培養(yǎng)基中的
     
    來合成直接的能源物質(zhì),進而驅動工程菌利用
     
    為原料合成有機物。
    (2)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前通常需要檢測固體培養(yǎng)基是否被污染,檢測方法是
     
    。
    (3)實驗過程中,需每天取2 mL培養(yǎng)液用
     
    進行一系列梯度稀釋,將稀釋了10倍和100倍的培養(yǎng)液各在3個平板上接種(每個平板的接種量為0.1 mL),經(jīng)適當培養(yǎng)后,兩組平板上的菌落數(shù)分別為71、75、73和4、9、8。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為
     
    個。
    (4)由題意可知,改造前的大腸桿菌的呼吸方式為
     
    ,可利用如圖2所示的實驗裝置進行驗證,操作如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①設置實驗裝置甲、乙兩套,向甲裝置的氣球中加入10 mL含大腸桿菌的培養(yǎng)液,扎緊氣球;向乙裝置的氣球中加入等量的含大腸桿菌的培養(yǎng)液,再向氣球中充入一定量的
     
    ,扎緊氣球;
    ②將兩套裝置始終置于37℃的恒溫水浴中;
    ③一段時間后,記錄
     
    。預期實驗結果:
     

    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 24.Cre/loxP重組酶系統(tǒng)是對轉基因受體細胞DNA上的特定序列進行定點切割和重新連接,從而在基因或染色體水平上對生物基因進行遺傳改造的一種技術。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)loxP具有方向性,結構如圖1所示,其中決定方向的序列是
     
    (填序號)。
    (2)Cre酶能催化如圖2所示的反應,隨機識別DNA分子上同向排列的兩個相同的loxP序列并在圖1的②中特定位點切斷DNA雙鏈,切口被重新連接后,保留片段
     
    ,從而實現(xiàn)目標基因的敲除。若經(jīng)Cre酶作用使得2個loxP位點間的序列發(fā)生反轉,其原因可能是
     
    。
    (3)Cre/loxP重組酶系統(tǒng)可以調(diào)控基因的表達,在目的基因
     
    (填“上游”或“下游”)插入一個帶有l(wèi)oxP位點的編碼終止密碼子的序列,在Cre酶存在的情況下,目的基因
     
    (填“表達”或“不表達”)。
    (4)在轉基因煙草的制備過程中,通常用
     
    法把攜帶抗蟲基因的重組質(zhì)粒導入煙草細胞,經(jīng)檢測導入成功后,標記基因如抗除草劑基因即失去用途,可用Cre/loxP重組酶系統(tǒng)將標記基因敲除,其繼續(xù)留在煙草體內(nèi)可能會引發(fā)的生物環(huán)境安全問題是
     
    。
    (5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標記基因,配合Cre/loxP重組酶系統(tǒng)來研究發(fā)育生物學的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①構建基因表達載體時,可用
     
    酶將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)(如圖3所示),這是由于
     
    基因自身無啟動子而無法表達。
    ②Cre基因經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達,在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū),據(jù)此分析綠色熒光區(qū)形成的原因是
     
    ,采用
     
    等手段可以擴大組織中綠色熒光區(qū)的面積。

    組卷:61引用:5難度:0.5
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