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2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市六校高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/24 19:0:2

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 3.學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力答題環(huán)節(jié)時(shí),涉及的大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)主要是( ?。?br />①W區(qū)
    ②V區(qū)
    ③S區(qū)
    ④H區(qū)

    組卷:17引用:6難度:0.5
  • 4.槍烏賊的神經(jīng)元是研究神經(jīng)興奮的好材料,已知神經(jīng)元的電位形成與神經(jīng)元內(nèi)外離子分布情況有關(guān),若逐漸升高槍烏賊神經(jīng)元外K+濃度,則神經(jīng)元的靜息電位的值會(huì)(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 5.突觸結(jié)構(gòu)及突觸處興奮傳遞的一般過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 6.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是自主神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:12難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)激素的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.5
  • 8.小明喜歡打籃球,他在和朋友打籃球時(shí)大汗淋漓并感到饑腸轆轆,此時(shí)他的體內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 24.免疫系統(tǒng)能抵御病原體的侵襲,實(shí)現(xiàn)機(jī)體的穩(wěn)態(tài),如圖表示免疫應(yīng)答過(guò)程的簡(jiǎn)要概括和歸納,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)非特異性免疫應(yīng)答的屏障結(jié)構(gòu)和細(xì)胞成分分別主要指
     
    、
     
     
    。
    (2)a細(xì)胞為
     
    ,它的活化需要兩個(gè)信號(hào)刺激,分別是
     
     
    。
    (3)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,機(jī)體依靠Ⅱ
     
    過(guò)程來(lái)“作戰(zhàn)”。
    (4)圖中f細(xì)胞
     
    (填“能”或“否”)特異性識(shí)別抗原。

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.激動(dòng)素是一種與細(xì)胞分裂素的作用效果相同的化合物。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某實(shí)驗(yàn)小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組,實(shí)驗(yàn)處理如表所示。處理后,定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    組別 頂芽處理 側(cè)芽處理
    A 去除 2mg?L-1激動(dòng)素溶液涂抹
    B 保留 2mg?L-1激動(dòng)素溶液涂抹
    C 保留 蒸餾水涂抹
    (1)細(xì)胞分裂素是一種重要的植物激素,其在植物體內(nèi)主要的合成部位是
     
    ,具有
     
    (答出1點(diǎn))的功能。
    (2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,頂芽能
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)側(cè)芽生長(zhǎng),其作用機(jī)理是
     
    。
    (3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,激動(dòng)素能
     
    (填“加強(qiáng)”或“解除”)頂芽對(duì)側(cè)芽的作用。某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺少一組實(shí)驗(yàn),則該組實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置為
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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