2021-2022學年江西省贛州市南康區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/22 8:0:8
一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母涂在答題卡相應(yīng)位置。每小題3分，共54分）
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1．表弟比我小，可他卻比我長得高，長得快。小陽為自己發(fā)育緩慢而感到焦急。對此，你可以這樣合理勸慰（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，信手拈來的佳詞美句，脫口而出的旁征博引，董卿的言談舉止詮釋了美應(yīng)是“在骨不在皮”。這也告訴我們更應(yīng)注重（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.5 -
3．如圖漫畫啟示我們（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．有關(guān)研究表明，女生擅長形象記憶、感情記憶，女性的感知、注意力一般優(yōu)于男生；而男生比較擅長邏輯記憶、理解記憶，在思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性、敏捷性方面一般優(yōu)于女生。這告訴我們男生女生（ ?。?br />①欣賞自身優(yōu)勢同時欣賞異性的優(yōu)勢，取長補短，共同進步
②擁有各自性別優(yōu)勢，要善于增強對性別角色的認識
③欣然接受青春期生理變化，因為它是與生俱來的
④女生的注意力一定比男生集中，男生的動手能力一定比女生強組卷：82引用：2難度：0.8 -
5．《紅樓夢》中有一故事情節(jié)：眾人給大觀園一亭子題名，或直接移用，或借鑒化用，最終寶玉根據(jù)情境獨創(chuàng)，效果最佳。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．初一的學習生活已接近尾聲，林華卻依然沒有勇氣舉手回答老師的提問，哪怕我的答案跟老師完全一致，由此，我們可以推測林華缺乏（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．“失意煩躁的時候，聽聽舒緩的音樂，讓自己保持樂觀；勞累疲憊的時候，看看美麗的風景給心松松綁。別等誰來施舍陽光，學著做自己的太陽?！边@告訴我們（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5
四．探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐，第22題10分，第23題12分，共22分）
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22．根據(jù)材料回答問題。
（1）上面搭配中有一處錯誤，請找出來并改正1.到了上學年齡，父母必須送我去上學→C.未成年人保護法、義務(wù)教育法
2.我未成年，父母有責任撫養(yǎng)和教育我→D.未成年人保護法、反家暴法
3.一般情況下，年滿十六周歲，才能就業(yè)→A.未成年人保護法、勞動法
4.年滿十八周歲，我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)→B.憲法、選舉法
（2）上述材料體現(xiàn)了所學的哪些道理？組卷：0引用：1難度：0.5 -
23．2022年5月某綜藝節(jié)目中女藝人王心凌一段唱跳表演，帶給八零后很多青春回憶。
【舞動青春】一直覺得“甜心教主”是甜美可愛的女生的代名詞，看到正在煮飯的40歲丈夫跟著旋律歡快舞動起來的可愛樣子頓時感覺——原來男孩也可以是甜心教主。
（1）上述材料給我們什么啟示？
【追憶青春】王某在03級初一（3）班同學群聊中說到：王心凌的唱跳讓我回憶起19年前青春時光，那時正處于青春期的我，真的很矛盾，遇到事情一方面想求助父母，另一方面又排斥父母的幫助；一方面很想融入他人的朋友圈，多交朋友，另一方面又喜歡裝酷，幻想著別人能明白我的封閉的內(nèi)心；有時候我勇于嘗試，有時卻又前怕狼后怕虎……
（2）上述材料反映青春期的什么心理，具體表現(xiàn)有哪些？
【放飛青春】飛揚的青春，總有屬于自己的青春吶喊。表達青春吶喊的歌曲《陽光總在風雨后》這樣唱到：人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……
（3）請你仿造下表示例，推薦一首積極向上的青春歌曲，借以表達不虛度青春的誓言，并結(jié)合歌曲寫一句推薦標語。推薦歌曲 推薦標語 《青春修煉手冊》 青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔 組卷：3引用：1難度：0.5