試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

魯科五四版八年級上冊《4.2 凸透鏡成像規(guī)律》2018年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/11/23 4:30:2

一、單選題

  • 1.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上有一個清晰的燭焰像,若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面,則光屏上像的變化情況是( ?。?/h2>

    組卷:546引用:18難度:0.7
  • 2.荷葉上水珠晶瑩透亮,映出荷葉紋理的“清晰”像。這個像的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:825引用:13難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在兒童樂園,攝影師給卡通人照相,在對焦時(shí),發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示,攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀ā 。?/h2>

    組卷:4415引用:47難度:0.9
  • 4.老爺爺用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:1232引用:48難度:0.9
  • 5.物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( ?。?/h2>

    組卷:276引用:29難度:0.7
  • 6.如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點(diǎn),A′B′為物體AB的像,則物體AB在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1188引用:77難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 18.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小剛想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用
     
    凸透鏡(選填“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是
     
     
    的實(shí)像。
    (2)小剛將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是
     
    、
     
     
    像。

    組卷:96引用:5難度:0.3

五、綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
    (1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為
    cm。
    (2)用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像
    (選填“完整”或“不完整”)
    (3)李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向
    (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、
    的實(shí)像。
    (4)在上述(3)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知,張老師所戴的眼鏡是
    透鏡,張老師的眼睛屬于
    眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

    組卷:166引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正