2020-2021學年廣西河池市南丹縣八年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累及運用(共26分)
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1.給下列文段加點字的注音。
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
A.燥
B.恬
C.濺
D.亢組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.下列文段有四個錯別字,請將正確的漢字依次填寫在橫線里。
那時自己對人情事故還不懂,好聽點說,心還像素絲純潔,什么爭訟吃官詞,是不在自己意識領域的。祖父好,在路上輕易不提握旋著的情事,倒是一路數(shù)著牽??椗钦勑┻M京趕考的掌姑。
A.
B.
C.
D.組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.選取恰當?shù)脑~語填寫在橫線上。
A.他自恃才高、
B.天氣冷了,一貫愛蹦亂跳的青蛙也都建造好了房子,
C.看到滿山遍野的油桐花盛開,美不勝收,讓人
D.這幅畫原已破損,經(jīng)過鄭師傅修補,簡直是
(銷聲匿跡 天衣無縫 目空一切 嘆為觀止)組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.在下列句子中填上正確的標點符號。
什么叫A經(jīng)B?經(jīng)就是恒常C什么叫“典”D典就是模范。“經(jīng)典”就是恒常的模范。
A.組卷:3引用:1難度:0.5
二、閱讀與賞析(共44分)
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13.課外現(xiàn)代文閱讀。
三個目標之后
(余秋雨) ①很多年前,我收到美國企業(yè)家貝林寫來的一封信。他邀我做他的顧問。
②他是世界級的富豪,主持著一個龐大的慈善機構(gòu),專為各國殘疾人提供輪椅。
③他說,他出身貧苦,逐漸致富,曾為自己提出三個階段的目標。第一階段是“多”,即追求錢多、廠多、房多、車多、雇員多;第二階段是“好”,即在多的基礎上淘汰選擇,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌還好;第三階段是“獨”,即在好的基礎上追求唯一性,不重復別人,也使別人無法模仿自己。
④他很快完成了求多、求好、求獨這三個目標。本應滿足了,他卻深感無聊。當無聊籠罩了生命,他對自己已經(jīng)擁有的一切,就不再有一絲驕傲。
⑤他對我說:“當我完成這一切時,還不到六十歲。家里沒有人要繼承我的產(chǎn)業(yè),我今后的日子就失去了目標。一度,我甚至不想活下去了。”
⑥他繼續(xù)告訴我,終于有一天,一個六歲的越南殘疾女孩救了他。那天他順手把專機上的一臺輪椅推給這個無法行走的女孩,女孩很快學會操作后,雙眼閃現(xiàn)出一種他從未見過的光亮。貝林先生在那種光亮中,看到了自己生命的意義。
⑦第二個救了他的是一位津巴布韋青年。那天,這位青年背著一位殘疾的中年婦女,用了兩天時間穿越沙漠來到他面前。貝林先生問:“這是你母親嗎?”青年回答:“不是?!薄笆悄阌H戚嗎?”“不是?!薄澳阏J識她嗎?”“不認識。”“那你怎么把她背來了?”“她聽說有人在這里發(fā)輪椅,就讓我背她過來。”青年回答。
⑧這個青年說,他要回到出發(fā)的地方,把這兩天耽誤的時間補回來,隨后,他就轉(zhuǎn)身大步走了??纯此谋秤?,貝林先生心頭一震。這個津巴布韋青年一看就非常窮困,幫了不認識的人一個大忙,卻不要任何回報。
⑨貝林先生說:“我居然到六十歲才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一點擺脫無聊。慈善,是一種尋找人生意義的自我救贖?!?br /> ⑩我為貝林先生自傳的中文版定了一個非常中國化的譯名——為富之道。
?貝林先生與我的對話在報刊上發(fā)表之后,中國讀者最感興趣的,是他在六十歲前的三大目標。求多、求好、求獨,幾乎概括了中國大多數(shù)企業(yè)家正在逐步攀緣的三大臺階。多數(shù)人還在第一臺階,少數(shù)人已經(jīng)在第一到第二臺階之間,攀上第三臺階的比較稀少。
?攀緣是辛苦的,也是令人興奮的,因為有目標,我非常欣賞貝林先生說的一句話:“我把梯子擱錯了墻,爬到墻頂才知道擱錯了。”我告訴他,這句話已經(jīng)具有文學價值。
?我并不認為所有企業(yè)家都必須像他一樣最后全然投身慈善事業(yè),但是我希望大家經(jīng)常想,爬到墻頂之后要干什么,因為我發(fā)現(xiàn),很多人還沒有攀到高處,在半道上就已經(jīng)感到無聊。
?貝林先生告訴我們,需要更換梯子擱置的方向,更換目標。
?新的目標會是什么?應該多種多樣,但是貝林先生和其他類似人物抬手指了一個,那就是超越個人功利,為大善、大愛、大美留出更多的地方。
(選自《雨夜短文》,有刪減)(1)文章為什么以“三個目標之后”為題,而不以“三個目標”為題?請說說你的理解。
(2)請你運用心理描寫描述貝林目睹青年的背影時“心頭一震”的具體感受,不少于20字。
(3)貝林說“我把梯子擱錯了墻,爬到墻頂才知道擱錯了”,這句話中“擱錯了墻”指什么?道出了貝林什么樣的感情?
(4)文章第?段提到“中國讀者”與“中國大多數(shù)企業(yè)家”,這運用了什么寫作手法,有什么作用?
(5)在生活中,我們常常為那些“超越個人功利”,有大善、大愛、大美的人點贊,請用簡潔的語言寫一個類似的事例,要求寫出人物的名字和相關優(yōu)秀事跡。組卷:6引用:1難度:0.5
三、寫作(50分)
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14.作文。
智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……我們生活中的科技產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品,寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。題目自擬。
要求:(1)寫說明文。(2)不得抄襲本試題卷中的閱讀材料,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(3)字數(shù)不少于600字。組卷:15引用:2難度:0.7