試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

冀少新版七年級(上)中考題單元試卷:第1單元 我們身邊的生命世界(50)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共28小題)

  • 1.曾記否?同學(xué)們剛剛走進(jìn)生物學(xué)課堂,老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動(dòng)物。下列有關(guān)調(diào)查法的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:40難度:0.9
  • 2.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時(shí),對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是(  )

    組卷:249引用:55難度:0.9
  • 3.觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:40難度:0.5
  • 4.顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用工具。下列初中生物學(xué)教材實(shí)驗(yàn)中,需要顯微鏡都是( ?。?br />①觀察人體的幾種常見組織 ②鑒定綠葉在光下制造有機(jī)物
    ③觀察葉片表面的氣孔 ④觀察種子的結(jié)構(gòu) ⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞。

    組卷:61引用:11難度:0.9
  • 5.下列實(shí)驗(yàn)必需要借助顯微鏡的是(  )

    組卷:26引用:9難度:0.9
  • 6.蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。如圖所示各項(xiàng)中,蓋蓋玻片的操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:64難度:0.9
  • 7.下列觀察實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡作為觀察工具的一組是(  )
    ①觀察蝗蟲  ②觀察葫蘆蘚和腎蕨  ③觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)
    ④觀察花的結(jié)構(gòu)  ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)  ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu).

    組卷:200引用:23難度:0.9
  • 8.以下關(guān)于草履蟲的知識,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:38難度:0.9
  • 9.“探究草履蟲對刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:58難度:0.9
  • 10.2014年5月份南方遭到持續(xù)的暴雨襲擊,5月21日統(tǒng)計(jì)廣東已造成七死四傷,為掌握持續(xù)暴雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,應(yīng)采取的方法是(  )

    組卷:289引用:38難度:0.9

二、解答題(共2小題)

  • 29.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題。

    (1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,先將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,是為了
     
    。然后用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋(如圖甲),這樣處理可以起到
     
    作用。
    (2)圖乙表示“觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)時(shí),在右側(cè)草履蟲的這種反應(yīng)
     
    反射(填寫“是”或“不是”)。
    (3)圖丙是用顯微鏡“觀察小魚履鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”時(shí)的視野圖像,顯示的三種血管,血液流動(dòng)由慢到快的順序是
     
    (用字母和“<”表示)。

    組卷:69引用:19難度:0.3
  • 30.某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計(jì)如下:

    調(diào)查項(xiàng)目
    滿意程度
    綠化質(zhì)量 空氣質(zhì)量
    人數(shù)(人) 比例(%) 人數(shù)(人) 比例(%)
    很滿意 112 74.7 58 38.7
    滿意 32 21.3 72 48.0
    不滿意 6 4.0 20 13.3
    (1)該研究小組采用的是
     
    (填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。調(diào)查表明學(xué)生對綠化質(zhì)量的滿意率達(dá)到了
     
    %,
     
    (填“高”或“低”或“等”)于對空氣質(zhì)量的滿意率。
    (2)圖一中縱坐標(biāo)y代表
     
    。
    (3)請?jiān)趫D二中按圖示要求補(bǔ)充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果。

    組卷:105引用:28難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正