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2021-2022學年河北省邯鄲市十校高三(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          李夢陽的邊塞詩記錄了西北乃至整個北方的邊政、生活和一些重要歷史事件。他在西北生活多年,多次參與處理邊務,他的邊塞詩作表達了他對邊務的觀點和對邊民的深切同情,具有較為鮮明的“史詩”特征。
          明中期邊患日重,而自明初以來建立的軍事制度日益敗壞,將官貪腐橫行、軍紀渙散,這又使得邊疆形勢進一步惡化。有感于此,李夢陽在詩作中對邊政的積弊多有揭露?!吨T將八首》就集中對將官的問題一一指摘?!镀湟弧分赋雒鬈妼㈩I指揮呆板,“膠柱談兵”,徒有武勇,終至喪師辱國?!镀湮濉分赋鲕娋羰酪u之病。詩人認為世襲制度下,將領雖眾,但多是靠祖蔭得官的紈绔之輩?!镀淦摺纷I刺了偽造軍功致使奸佞之人升官晉爵的現(xiàn)象。
          李夢陽對邊務弊政的揭露,歸根結(jié)底是為了安定邊疆。除掃除積弊外,安邊最直接的方法當然是派遣良將守邊,因此,李夢陽在邊塞詩中也借名將之典,積極建言,如《秋懷?其二》先對故鄉(xiāng)慶陽的悠久歷史和壯美山川表達了贊美,尾聯(lián)卻筆鋒一轉(zhuǎn),指出西北邊患嚴重,期盼有郭子儀一般的良將來守邊。李夢陽希望明廷能知人善任,對才華出眾的將領,能夠效法前朝,不循常規(guī),大膽起用。《其六》借東漢末年白馬將軍公孫瓚之典,盼望有良將早日破敵,掃滅寇氛。另外,他在《秋望》《李廣》等詩作中也反復表達了這一愿望。
          同時,李夢陽也深知單靠武力難以徹底平定邊患,因此,他還提出要師法前人,善用和議之策。如《諸將八首?其八》云:“安得即時尋魏絳,務農(nóng)休甲報皇天?!崩顗絷柦栌玫涔剩M魍⒛芙梃b歷史,并期盼出現(xiàn)有能力主持和戎政策的將領,使邊民脫離征戰(zhàn)之苦。與此相對,他對邊將錯誤執(zhí)行和戎政策帶來嚴重后果的行為也給予了批評?!肚飸?其五》詩云:“胡奴本意慕華風,將校和戎反劇戎。”
          因為具備史家的品格,李夢陽在一些邊疆事務上也表現(xiàn)出高于一般士大夫的眼光。如對明武宗親征一事,大臣多視之為魯莽舉動并反復勸止,而李夢陽通過《圣節(jié)聞駕出塞(二首)》,在一定程度上對明武宗的親征表達了支持?!镀湟弧访鑼懥藵M朝文武和外國使臣在京城翹首期盼武宗回朝的情形。詩中借周穆王西征犬戎之典而反其義,表達了對武宗早日奏捷歸來的期盼之情?!镀涠吩娫疲骸叭f乘時巡萬壽臨,鑾輿漠漠磧沙深。非忘殿闕呼嵩日,應系單于款塞心。”既表達了對皇輿親履險地的擔憂,也對武宗的親征表示理解?!笆呛髿q犯邊,然不敢大入”(《明史?韃靼傳》),也用事實證明武宗親征的重要意義。
          可以說,在戍邊生活的描寫方面,李夢陽的一些詩作不讓盛唐名家。這固然是由于他出眾的詩才,但更重要的是詩筆中所飽含的深情。多年在西北的生活經(jīng)歷,使李夢陽對邊地人民悲苦的生活狀況非常了解,而他在用詩歌記錄、反映這些生活時,除了真實地描述之外,還在字里行間滲入了深切的同情,從而讓他的邊塞詩具有了動人的力量。這也說明李夢陽的邊塞詩不僅是從詩歌的題材、手法上向杜詩(杜甫的詩)及其他盛唐詩作學習,更是在內(nèi)蘊上繼承了杜詩悲憫、憂民的精神。
    (摘編自李鋒《李夢陽邊塞詩的“詩史”特征》)材料二:
          唐代邊塞詩在中國詩歌史上達到了前無古人,后無來者的頂峰。邊塞詩內(nèi)容豐富,邊疆雄奇壯闊的景色、驚心動魄的戰(zhàn)斗場景、慷慨從軍的英雄氣概、傳奇色彩的軍旅生活、立志保衛(wèi)邊疆的歷史變化等,構(gòu)成了唐代邊塞詩的雄奇壯美。唐代邊塞詩以豐富的思想內(nèi)容、多樣的藝術(shù)手法,展現(xiàn)出唐代邊塞戰(zhàn)爭、邊塞生活、邊塞風光和邊地風情,高昂的愛國主義精神,無畏的英雄主義氣概,和睦友好的民族關系,雄渾奇異的風物民情,將邊塞詩的創(chuàng)作推向了高峰,達到了后人難以企及的境界。
          唐王朝建立之初,北方的突厥、西方的吐蕃經(jīng)常侵入、騷擾邊疆。楊炯的《從軍行》體現(xiàn)的以挽救國家危難為己任的報國理想和不惜犧牲一切的愛國主義精神,代表初唐邊塞詩的最高境界。王維的《少年行》四首,刻畫了一位甘赴國難、武藝高強、舍生忘死,充滿愛國情與英雄氣的游俠少年的形象。盧照鄰在《上之回》中主張立足于民族和睦,停止邊境上的民族戰(zhàn)爭,化干戈為玉帛,讓邊塞上的各族人民能分享和平歡樂的太平盛世。在李益的《過五原胡飲馬泉》詩中,邊疆奇風異物,壯偉奇麗的風光景色,多民族聚居的風俗民情都給詩人留下了難以磨滅的印象。
          總之,愛國主義豪情是唐代的邊塞詩的基調(diào),圍繞這一基本主題,又有多方面的開拓,贊美邊疆雄奇瑰麗的風光,描寫邊塞多民族聚居地的民俗風情,謳歌各民族間和睦友好的生活,以高昂樂觀的時代精神,積極進取的豪邁氣概,譜寫出唐代詩壇最輝煌壯麗的詩篇。這些震撼古今、吟誦不絕的沙場名篇,閃爍著憂國憂民的憂患意識、自強不息的拼搏精神和矢志不渝的報國情懷,對于每一個中華兒女都有著極大的鞭策力和凝聚力。
    (摘編自王晶晶《唐代邊塞詩的雄奇壯美》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.李夢陽的邊塞詩對將官貪腐橫行、軍紀渙散等邊政積弊的無情揭露,歸根結(jié)底還是為了安定邊疆。
    B.李夢陽的一些邊塞詩不僅描寫了戍邊的生活,還提出了很好的建議,如起用良將、善用和議之策等。
    C.李夢陽的邊塞詩具有動人的力量,因此他的邊塞詩真實反映了邊塞人民的悲苦狀況,滲入了對人民的同情。
    D.唐代邊塞詩總的基調(diào)是抒發(fā)愛國主義的豪情,這對每一個中華兒女都有著極大的鞭策力與凝聚力。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.李夢陽作為明代最有影響力的詩人、史學家,他的邊塞詩具有較為鮮明的“史詩”特征。
    B.李夢陽邊塞詩最大的特點就是用典,這在《秋懷》《諸將八首)等作品中可見一斑。
    C.李夢陽通過詩歌對明武宗的親征表達了支持,也用事實證明武宗親征的重要意義。
    D.唐代的邊塞詩,反映現(xiàn)實的同時充滿豪情,而李夢陽的邊塞詩主要傾向是現(xiàn)實主義。
    (3)下列李夢陽的詩句中,不能體現(xiàn)他繼承杜甫詩悲憫、憂民精神的一項是
     

    A.昨當統(tǒng)管來,宰剝充盤飧。
    B.分散倏老丑,孤游江湘阿。
    C.賀蘭山下戰(zhàn),昨日幾人歸。
    D.壯丁戰(zhàn)盡死,次選中男行。
    (4)請簡要分析材料一的行文思路。
    (5)材料一說:“在戍邊生活的描寫方面,李夢陽的一些詩作不讓盛唐名家?!辈牧隙s說:“唐代邊塞詩在中國詩歌史上達到了前無古人,后無來者的頂峰?!边@兩種觀點是否矛盾?請結(jié)合材料,談談你對此的理解。

    組卷:7引用:3難度:0.2

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    六月的話題
    鐵凝
          一九八三年五月二日,省報頭版右下角,刊出一封加編者按的讀者來信。信中揭發(fā)S市文化局四位局長借現(xiàn)代戲調(diào)演之機,大搞不正之風,編者口氣卻十分認真,大有一追到底之勢。
          來信者署名:S市文化局莫雨。
          當S市文化局傳達室的達師傅把這天的報紙分送到各個辦公室后,局內(nèi)一陣騷動。
          局里沒人名叫莫雨??蛇@位寫信人莫雨,對當時一切了如指掌。很快省里派來調(diào)查組,局長們在“鐵的事實”面前,作了檢查,還掏腰包補上那被稱為“占國家便宜”的部分。
          事情了結(jié)后,局里表面安靜了下來。可你分明覺得每一把椅子都在竊竊私語:誰是莫雨?
          莫雨自然是化名。解放前達師傅做過地下黨交通員,比一般人更懂化名在非常時期的意義。
          一九八三年六月二日,達師傅收到一張寄給莫雨的匯款單。“匯款人簡短附言”里注明是稿費,共二十四元——他每月工資的一半。按慣例,他接到匯款單后,應在小黑板上寫明:“某某取匯款”,然后將匯款單貼著玻璃靠在傳達室窗臺上,讓收匯人來領取。這次,他從郵遞員手中一接過它,思考片刻,迅速塞進一個帶鎖的抽屜,傳達室只他一人。
          晚上,達師傅不斷翻身,眼前不斷出現(xiàn)莫雨。他愿不動聲色認出莫雨,把匯款單悄悄塞給他(或她)。
          第二天一上班,主管文物的副局長史正斌破例到傳達室。他漫不經(jīng)心掃了一眼窗臺上的信件說:“達師傅,今天的信來得早呵?!?br />“今天的還沒到,得九點鐘。”
    “下午幾點到?”史副局長又問。
    “四點半?!?br />      史副局長走了,達師傅覺得他出門時分明又掃了一眼那帶鎖的抽屜。
          達師傅不是莫雨,也從無充當莫雨式人物的打算。家里小兒正待業(yè),準備接達師傅的班呢。如果領導真盯住你的抽屜,就可能把兒子的飯碗葬送。想到這些,他還是拽出了開抽屜的鑰匙。
          九點鐘,傳達室門口掛出人們熟悉的那塊小黑板。
          59天過去,小黑板上的名字更換了59遍,只有莫雨的名字凝結(jié)在那。莫雨的匯款單依舊矗立玻璃窗上,六月的太陽已把它烘烤得又焦又黃。
          在這59天里,傳達室突然冷清起來。常找達師傅“殺”兩盤的研究室主任不來了,頭發(fā)剪得短短的,最愛跑傳達室的打字員孔令蘭也躲著他。
          整整59天,好些人路過傳達室都盡量目不斜視,那面窗子仿佛成了暗堡。只有那幾位局長,不僅毫無畏懼從那張小紙片跟前經(jīng)過,還常對坐在門內(nèi)的他投去意味深長的一瞥。這使得他老回憶起當交通員的時光,好像他們是來找他對暗號的。他們站在窗外說:“芝麻大餅。”他對答:“油條火燒?!?br />      整整59天,沒有人和他對暗號。他想好的接頭暗號,一遍又一遍在心里更換著。
          59天中,史正斌來傳達室次數(shù)最多。每次他一進門,達師傅都先擰開半導體,然后不停轉(zhuǎn)換電臺。吱吱拉拉的噪音弄得他幾次欲言又止,只好訕訕退出傳達室。他暗笑:報上沒點你的名,可那次你也在場。沒點你,是你摻和得不深,念你年輕,可你想從我這打開缺口,和我研究誰是莫雨,妄想。
          接頭就要等待。一想起該來接頭的那人,他就禁不住抬眼看日歷。明天,是匯款單抵達文化局兩月整。匯款單寫得明白,兩月不取款,郵局退回寄款人。
          一想起明天,達師傅忽然一陣焦躁。他關掉半導體,長久注視起窗臺上那張小紙片。他懊悔兩個月來自己對它的疏遠、畏懼和冷落。
          第二天早晨八點鐘,人們陸續(xù)走進文化局大門,幾乎同時發(fā)現(xiàn)傳達室的玻璃窗忽然敞亮起來。一方薄紙的消失,大家不約而同松了口氣,就像同時聽到了解除戒嚴的命令……現(xiàn)在人們最關心的是,誰認領了匯款單。
    “這個老達,我還想找他殺一盤哪!”研究室主任興奮起來。
    “老達?回家給老伴買煤餅去了?!边@是魯大夫,眼鏡片朝大伙兒一閃一閃。
    “達師傅怎么會上班時間買煤餅?”史副局長也摻雜在人群里。
          人們正要離去,達師傅蹬著輛平板三輪進了大門。車上是擦地板用的墩布。他把車停在傳達室門口,看看眾人,立刻明白了大伙圍在這的意圖。他跨下車座,掏出一塊灰不溜秋的小毛巾擦著汗。
    “達師傅,匯款單有人取走了?”史副局長一字一板問。
    “領走了?!?br />“那,莫雨……”
    “莫雨就是我,我就是莫雨?!彼f完,靠在身后毛茸茸的墩布上。
          人群一陣騷動,各種眼光紛紛落在達師傅身上。史正斌也久久盯住達師傅,但誰也沒有覺察到他眼光的異常。
          人們散盡后,史副局長才又悄悄問他:“這么說,信是你寫的?”
    “不是我寫的,我怎么敢作主領錢、買墩布?各辦公室的墩布都用禿了,也該換換了?!?br />“那……信是你寫的?”史副局長強調(diào)了“是”字。
    “你怎么還不信?不客氣說,當年教我文化的那個排長,現(xiàn)在中央當部長?!?br />“是你寫的,可那信的筆體……”
    “你見過?寫給報社的信,莫非也會落到你手里?那可真成了大怪事。”
          他抽出一把墩布塞進史副局長手里。史副局長沒再說話,接過新墩布,向辦公室走去。本來,這些天他最忌諱人們說筆體。
          一九八三年十月,幾位老局長離職另作安排。史正斌被任命為S市文化局正局長,每逢他路過傳達室,都不自主朝窗戶看一眼,仿佛那張焦黃的小紙片還擺在那里。上任以來,他總想再找達師傅深談一次,但總是被一件更重要的事情耽誤。他找他談話,是想向他說明,寫信人不是達師傅,是……是誰?他又覺得已經(jīng)失去在全局披露那次事件真相的必要,他現(xiàn)在是局長。
    1983年11月
    (本文有刪改)
    (1)下列對本文相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.文章描寫史正斌兩次“掃了一眼”的細節(jié),表現(xiàn)了達師傅善于察言觀色、辦事謹小慎微的個性,突出他膽小怕事、明哲保身的性格。
    B.文中多次暗示史正斌是“莫雨”,“他最忌諱人們說筆體”說明他覺得自己被懷疑,但他始終沒承認,可見其性格弱點。
    C.傳達室成為展示機關各色人物心態(tài)的窗口,它的“突然冷清起來”,表明有些人不愿被“莫雨”舉報信事件牽連而刻意回避。
    D.達師傅用匯款單的錢給各辦公室買了新墩布,并聲稱自己就是“莫雨”,他的態(tài)度變化使得情節(jié)有波瀾,豐富了故事意蘊。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說明確標明故事發(fā)生的時間,增強了敘事的真實性;并且整體上采用順敘手法敘事,脈絡交代清晰,文氣自然貫通。
    B.“……每一把椅子都在竊竊私語:誰是莫雨?”這句以新奇的想象、巧妙的比擬,突出人們對寫信者的關注,增強了懸念。
    C.文中兩次寫到史正斌質(zhì)問達師傅“信是你寫的”,這明知故問的話語,表現(xiàn)了史正斌心懷鬼胎、嫁禍于人的陰險狡詐。
    D.文章反復提到“59天過去”“整整59天”等時間短語,突出日子的特殊性,渲染待人領取匯款單時焦躁、不安的氣氛。
    (3)匯款單在小說中有什么樣的作用?請簡要分析。
    (4)小說原文結(jié)尾一段:“勇士身上常常存在著懦夫的弱點。史正斌不相信這個不能稱為邏輯的邏輯,可每天路過傳達室的窗口時,他心中還常常泛起這個不倫不類的邏輯?!遍喿x文本刪去了這一段文字。這樣修改,有哪些表達效果?請結(jié)合全文,簡要分析。

    組卷:28引用:3難度:0.4

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          中國常駐聯(lián)合國代表張軍2021年10月1日代表75個國家在第七十六屆聯(lián)合國大會第三委員會一般性辯論上作共同發(fā)言,( ?。?br />      張軍表示,疫苗是抗擊病毒的有力武器。人人享有生命權(quán)和健康權(quán),各國應積極促進全球疫苗公平合理分配,不落下每一個國家,每一個人,早日共同戰(zhàn)勝疫情。
          張軍指出,發(fā)展中國家①         。要推動疫苗盡早在發(fā)展中國家實現(xiàn)公平分配。有疫苗生產(chǎn)能力的國家應盡快將承諾轉(zhuǎn)化為行動,積極通過雙多邊渠道,及時、充足地向發(fā)展中國家②         
          張軍強調(diào),各國應加強疫苗國際合作,避免囤積。發(fā)展中國家領導人紛紛表示,西方國家③         ,顯著加劇疫苗不公,人為制造“免疫鴻溝”,呼吁將疫苗作為全球公共產(chǎn)品,確保疫苗可及和可負擔。
    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.呼吁各國加強團結(jié),共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,早日實現(xiàn)疫苗公平分配
    B.各國要呼吁加強團結(jié)早日實現(xiàn)疫苗公平分配,共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體
    C.呼吁各國加強團結(jié)早日實現(xiàn)疫苗公平分配,共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體
    D.各國要呼吁加強團結(jié),共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體早日實現(xiàn)疫苗公平分配
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

    組卷:4引用:4難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    “佛系”“懶癌”“小確喪”的生活態(tài)度,如今又延伸到了社交上,這些懶得社交的人,回復消息的慣用語是“嗯嗯,都行、好的”以及一連串的“哈哈哈”,甚至連字都懶得打,直接回上幾個表情包了事。甚至,還有網(wǎng)友為這些“社交懶人”研發(fā)出應對長語音的萬能句式:“這也太那個了吧!”這句話用于懶得點開語音,又不想顯得冷漠的場合。跟這些人聊天,只會感到滿滿的敷衍。這類人被親切地稱為“社交懶人癥候群”。他們的說話方式,被稱為“敷衍體”。有人認為:當今社會壓力很大,人們的放松休閑時刻本來就顯得珍貴,而根據(jù)社交的程度,選擇“敷衍”或“不敷衍”,是每個人的自由。也有人認為:敷衍其實反映了麻木和冷漠,長此以往,他人也會被這種態(tài)度傷害。
          你怎樣看待這種現(xiàn)象?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字

    組卷:33引用:5難度:0.3
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