滬粵版九年級上冊《11.4 認識動能和勢能》2023年同步練習卷(10)
發(fā)布:2024/9/15 20:0:8
一、選擇題
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1.下列說法中正確的是( )
組卷:36引用:3難度:0.9 -
2.下列有關機械能及其轉化的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1475引用:31難度:0.8 -
3.下列過程中,屬于彈性勢能轉化為動能的是( ?。?/h2>
組卷:108引用:32難度:0.9 -
4.關于能量的說法,正確的是( )
組卷:162引用:3難度:0.7 -
5.下列各個運動過程中,屬于動能轉化為勢能的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.8 -
6.如圖所示,在“探究動能的大小跟哪些因素有關”的實驗中,下列說法正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201906/193/8540827b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:1897引用:23難度:0.5 -
7.飛機在農田區(qū)上空噴灑農藥,當飛機在某一高度水平勻速飛行并噴灑農藥的過程中,飛機的( ?。?/h2>
組卷:16引用:3難度:0.9
三、實驗探究題
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22.利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。擺線的長度L相同,小球A、B的質量mA<mB,懸線與豎直方向之間的夾角θ1<θ2。
(1)實驗研究的對象是 ;
(2)實驗中通過比較 反映小球撞擊木塊C前的動能大小,這種研究方法叫 (選填“控制變量法”或“轉換法”);
(3)比較圖甲、乙所示的探究過程,他觀察到圖乙中木塊C撞得更遠,由此可得出結論:。
(4)比較圖乙、丙所示的探究過程,擺角θ2大于擺角θ1,觀察到圖丙中木塊C撞得更遠,因此物體的動能大小跟 有關。
(5)在探究小球動能與質量的關系時,有同學提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度,分別彈出質量不同的小球去撞擊木塊,撞擊木塊時小球的動能 (選填“相等”或“不相等”),該方案 (選填“正確”或“錯誤”)。組卷:36引用:3難度:0.5
四、解答題
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23.判斷下列幾種情況下,物體的動能、勢能是否變化?怎樣變化?
(1)上拋的小石頭速度在減小。
(2)點火后火箭上升得越來越快。
(3)列車在平直鐵軌上勻速前進。
(4)彎曲的鋼鋸條在逐漸變直。組卷:5引用:2難度:0.8